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1、大學(xué)生頂崗實習(xí)心得范文:月考反思大學(xué)生頂崗實習(xí)心得范文:月考反思經(jīng)過兩個月的實習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)上講臺后的感覺與上學(xué)時的感覺是完全不同的。我還記得第一次上講臺時,非常緊張,我自認(rèn)為自己心理素質(zhì)非常好,但是后來發(fā)現(xiàn)并不是,第一次面對六十雙眼睛時,內(nèi)心萬分忐忑。教室里安靜的可怕,除了我的聲音聽不到任何人的聲音,六十雙不摻雜任何雜質(zhì)的眼睛,渴望的看著你,仿佛想通過你的眼睛看到時間的一切。借此次月考,我也進行了反思。一、第一次上課的時候,看到課本上的
2、內(nèi)容,感覺好簡單啊,這還用講嗎?但是仔細(xì)一讀課本發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,越是簡單的東西越是不好講。感覺看什么都是簡單的,無法把握住重點和難點。所以在上課前期,總是無法把握住重點和難點,不知道該用什么樣的方式和方法將重點和難點引出并且講給孩子們。第一次董老師在聽我課的時候,董老師在聽完后問我,你覺得你講的和教案寫的一樣嗎?我忽然發(fā)現(xiàn),并不是你明白就可以講出來,以什么樣的方式講給學(xué)生聽才是備課的重點。二、一開始上課的時候總覺得太簡單了,所以上課
3、一般講的都很快,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不理我,我開始很生氣,覺得怎么剛開學(xué)就不好好上課,以后還能了得,并把這個想法說給了董老師。董老師說并不是他們不想聽課而是因為他們聽不懂,主要原因還是因為我講的太快了,小孩們跟不上了。于是開始調(diào)整自己的語速和講課方式,并且多聽其他老教師的課,發(fā)現(xiàn)這些老師即使平時說話語速很情我是很頭疼的。也不知道該怎么辦,之前在了課下也找過他們談話,效果參差不齊,有的孩子就聽聽,有的孩子原來是怎么樣還是怎么樣,有的孩子就會有很
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