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1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)2019年政府工作報告心得體會范文稿(民生服年政府工作報告心得體會范文稿(民生服務(wù))務(wù))民生保障關(guān)乎民心,獲得感檢驗著民生保障的含金量。翻開今年的政府工作報告,從把高血壓、糖尿病等門診用藥納入醫(yī)保報銷,到移動網(wǎng)絡(luò)流量平均資費(fèi)再降低20%以上,在全國實(shí)行“攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)”;從保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育,到居民醫(yī)保人均財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加30元……滿眼都是實(shí)打?qū)嵉拿裆P(guān)切,這些民生亮點(diǎn),像閃耀的燈火,溫暖著老百姓的心,讓百姓處處都能感受到以
2、人民為中心的情懷。春風(fēng)拂面,萬象更新,2019年全國兩會在全校師生的熱烈期盼中拉開大幕,這是舉世矚目的時刻,更是凝心聚力的盛會。作為鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,我們必須堅持不斷增強(qiáng)四個意識,提升廣大師生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)他們樹立崇高的理想和濃厚的愛國情懷,用先進(jìn)的師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)引領(lǐng)廣大學(xué)生成長成才,向祖國七十華誕獻(xiàn)禮。春潮激蕩好揚(yáng)帆。總理在報告中提出,通過“推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,解決學(xué)?!按蟀囝~”問題,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)
3、資源共享,多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給,推進(jìn)高中階段教育普及,辦好民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育;持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí),推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上……”的舉措,實(shí)現(xiàn)“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”的目標(biāo)。這體現(xiàn)了黨和政府高瞻遠(yuǎn)矚、心系人民的博大情懷。每一個舉措都有的放矢,每一個舉措都鼓勁給力,每一個舉措都是希望和力量。對比總理去年的報告,總理在今年的報告中用了“更加”一詞,來強(qiáng)調(diào)黨和政府對
4、教育公平的重視,彰顯對抓教育公平的鍥而不舍。繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保和大病保險保障水平,居民醫(yī)保人均財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加30元,一半用于大病保險。降低并統(tǒng)一大病保險起付線,報銷比例由50%提高到60%,進(jìn)一步減輕大病患者、困難群眾醫(yī)療負(fù)擔(dān)……”政府報告樸實(shí)的語言字字入心。報告貼近民生,工作部署實(shí)實(shí)在在,直接抓住了群眾生活中的痛點(diǎn)、難點(diǎn),提出了要求,開出了處方,令人振奮,對我們基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們作為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的實(shí)施者
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