某某學(xué)院開(kāi)展學(xué)憲法講憲法系列活動(dòng)總結(jié)范文

1、某某學(xué)院開(kāi)展學(xué)憲法講憲法系列活動(dòng)總結(jié)范文某某學(xué)院開(kāi)展學(xué)憲法講憲法系列活動(dòng)總結(jié)范文根據(jù)《xx省教育廳xx省司法廳xx省普及法律常識(shí)辦公室關(guān)于開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，全面提升師生的憲法意識(shí)和法治素養(yǎng)，不斷樹牢憲法信仰，為推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教提供堅(jiān)實(shí)的憲法保障，數(shù)學(xué)學(xué)院開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)?；顒?dòng)一:刊出一期憲法主題板報(bào)。本期的板報(bào)主題為憲法精神，各班在固定教室刊出憲法為主題的內(nèi)容各異，形式多

2、樣的憲法宣傳和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)評(píng)分打分，排出名次，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)?；顒?dòng)二：召開(kāi)了憲法主題班會(huì)。各班召開(kāi)了學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)，例如2016級(jí)工程管理班舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制中國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)；17數(shù)學(xué)2班主要學(xué)習(xí)了憲法的進(jìn)程，憲法的意義以及憲法的地位、憲法的發(fā)展歷程以及各憲法通過(guò)的時(shí)間等；17工程班學(xué)習(xí)了憲法的起源、憲法的基活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義?；顒?dòng)五：選送一批“學(xué)憲法講憲法”優(yōu)秀作品。通過(guò)宣傳動(dòng)員，各班上交了書法繪畫作

3、品，通過(guò)篩選，選送16數(shù)學(xué)2班的郭增建同學(xué)和16工程班的吳xx同學(xué)的作品上交?；顒?dòng)六：開(kāi)展憲法主題演講比賽。各班以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”開(kāi)展演講比賽。同學(xué)們了解了憲法的發(fā)展歷程及其重要地位和作用，全面提升了法律意識(shí)，深入學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)了憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望?；顒?dòng)七：開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽。各班開(kāi)展了形式多樣的比賽，通