版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、某小學(xué)教師某小學(xué)教師“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論思想?yún)R報大討論思想?yún)R報范文范文作為一名黨員,作為一名xx小學(xué)的青年教師,“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來,通過幾天的學(xué)習(xí)思考,觸動很深,感到這是一次思想的大起底,起底的是落后于時代的思維觀念和慣性思維;這是一次能力的大排查,排查的是崗位素質(zhì)與轉(zhuǎn)型發(fā)展的差距;這是一次作風(fēng)的大檢驗,檢驗的是盡責(zé)狀態(tài)、求實作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神,使我對“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的重大現(xiàn)實意義有了更
2、加深刻的認識。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲,因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機會而感到幸運。作為一名教師黨員,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,談幾點體會。1、樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學(xué)生當(dāng)學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)朋友,當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維,更新教育觀念。義思想凈化自己的思想和靈魂,始終與
3、組織保持一致。只有加強自身修養(yǎng)和鍛煉,才能在不斷的實踐中成長為一個優(yōu)秀的人民教師。改革創(chuàng)新發(fā)展,就要有敢為擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。習(xí)近平總書記強調(diào),干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就。作為一名教師,我們必須要將“責(zé)任”記在心中、付諸行動。只有認真承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才能成為一名合格的教師??傊逃聵I(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分,肩負著為教育,培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者的重任,從事教育事業(yè)是光榮的,也是崇高的。今后一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某教師“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言提綱范文
- 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論情況匯報范文
- 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論情況匯報范文
- “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿范文改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為
- 全面改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論主題征文范文改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為
- 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論主題征文改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為
- “改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論情況匯報范文
- 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論
- 改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論
- 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論進展情況匯報范文
- 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿:改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為
- “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為
- 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論活動總結(jié)范文
- 某黨?!案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動總結(jié)范文
- 推動“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論情況匯報范文
- 某殘聯(lián)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動總結(jié)范文
- 教師“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論發(fā)言提綱
- “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得
- 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言
- 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作情況匯報范文
評論
0/150
提交評論