某某小學(xué)市級文明校園自查報告范文

1、某某小學(xué)市級文明校園自查報告范文某某小學(xué)市級文明校園自查報告范文xx鎮(zhèn)xx小學(xué)堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“陽光教育”為辦學(xué)特色，不斷深化精神文明建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量一直位于全縣前列，辦學(xué)水平不斷提高。先后被評為“山東省示范性幼兒園”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“市特色鮮明學(xué)?！薄ⅰ笆行@文化建設(shè)AAA級學(xué)?！?、“市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“市平安和諧校園”、“縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“縣特色化學(xué)?！薄ⅰ翱h教學(xué)優(yōu)勝學(xué)?！?、“縣素質(zhì)教育示范校”、“

2、縣辦學(xué)水平先進(jìn)單位”。一、創(chuàng)設(shè)陽光校園，以環(huán)境之美熏陶人根據(jù)校園特點(diǎn)和辦學(xué)理念，積極構(gòu)建綠色生態(tài)、健康和諧的陽光校園環(huán)境，讓校園變得凈化、亮化、美化。草坪中的陽光笑臉提示牌，班級、功能室懸掛的名人名言，教學(xué)樓走廊墻壁上張貼激勵教育文字圖片，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品形成了藝術(shù)長廊……濃郁的教化情景，處處體現(xiàn)著“陽光教育”的溫暖與關(guān)愛。二、實(shí)施陽光管理，以和諧之美引導(dǎo)人制度決定著學(xué)校建設(shè)的方向和品位，是維系學(xué)校正常秩序的保障機(jī)制。為此，我們對《x

3、x完小教師考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲意見》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等制度進(jìn)行了修訂和完善為學(xué)校陽光管理提供了制度保證。在教學(xué)常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”不動搖，把德育活動，使學(xué)生健康快樂成長。1、陽光陣地：我校利用社會實(shí)踐主陣地，拓寬陽光德育思路。定期組織學(xué)生深入社區(qū)等德育基地參加實(shí)踐活動，如：每年三月“學(xué)雷鋒，服務(wù)社區(qū)”活動，讓學(xué)生在勞動中接受教育，完善品格。清明節(jié)烈士陵園掃墓活動，培養(yǎng)學(xué)生高度的愛國主義精神。2、陽光節(jié)慶：結(jié)

4、合重大節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校傳統(tǒng)活動，開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，給學(xué)生更多的創(chuàng)造展示個性特長的平臺，培植學(xué)生愛國主義情感，感受中華文化的博大精深，讓學(xué)校成為學(xué)生的精神家園。3、陽光溝通：學(xué)校每個班級都建立了“飛信群”“QQ群”，把學(xué)生每天的在校表現(xiàn)都如實(shí)地反映給學(xué)生家長，遇到問題及時與家長溝通，得到家長的支持與配合，使教師管理日趨和諧，教育效果事半功倍。同時每學(xué)期召開一次家長會，使家長掌握家庭教育的方式方法，