講嚴(yán)立民主生活會個人對照材料【篇四】

1、講嚴(yán)立民主生活會個人對照材料講嚴(yán)立民主生活會個人對照材料【篇四】魯煒身為黨的高級干部，理想信念缺失，黨性原則缺失，對黨中央極不忠誠，“六大紀(jì)律”項項違反，是黨的十八大后不收斂、不知止，問題嚴(yán)重集中，群眾反映強(qiáng)烈，政治問題與經(jīng)濟(jì)問題相互交織的典型，性質(zhì)十分惡劣、情節(jié)特別嚴(yán)重、教訓(xùn)極為深刻。他的所作所為，嚴(yán)重動搖了忠誠信仰，尤其對黨陽奉陰違，欺騙中央，目無規(guī)矩、肆意妄為，極大損害了黨的威信、領(lǐng)導(dǎo)干部威信；嚴(yán)重污染的了政治環(huán)境，不擇手段為個人

2、造勢，拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)伙、小圈子，破壞了黨內(nèi)健康生活、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；嚴(yán)重踐踏了法紀(jì)尊嚴(yán)，把個人凌駕于組織之上、特權(quán)凌駕于法律之上、私利凌駕于公利之上，目無法紀(jì)，無法無天，胡作非為，使法紀(jì)的尊嚴(yán)和權(quán)威受到嚴(yán)重削弱。身為黨員教師，深刻汲取魯煒嚴(yán)重違紀(jì)案件教訓(xùn)，清除其流毒影響，必須按照“三嚴(yán)三實”要求，改造自我，做好表率。對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，結(jié)合魯煒案、徽商集團(tuán)窩案和“5.27”教師集訪事件，根據(jù)自身思想和崗位實際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因

3、，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己，形成個人對照檢查材料?，F(xiàn)將情況報告如下：一、存在問題1.絕對忠誠方面。本人政治立場堅定，能堅決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，但還存在歪風(fēng)面前不敢斗。1.黨性修養(yǎng)方面，雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還不夠快，黨性修養(yǎng)方面還要提升，黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，

4、力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。道德品行方面，沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，對于自身存在的一些細(xì)小缺點，沒有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無完人”。2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不

5、夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。3.關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠。為做好因材施教，就必須廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗?，?yīng)該將課上教育