豫區(qū)實驗初級中學教干述職

1、豫區(qū)實驗初級中學教干述職姓名：李先永職務：年級副主任分管工作：七年級一組任教學科：數(shù)學生物任教班級：七（1）（2）是否班主任：是教學成績（學科平均分、優(yōu)生數(shù)在年級中排名）數(shù)學學科均分96.8年級第一；優(yōu)生數(shù)年級第一生物學科均分38.5年級第二；優(yōu)生數(shù)年級第二管理工作（主抓、分管、協(xié)助、臨時工作等，班主任附帶班級管理成績）主抓七年級一組工作：工作得到全組老師的大力支持。各項工作有聲有色地開展。期中考試中我們組有1、2、3、4、6這五個班總

2、均分在常規(guī)班排名前十。均分一塊居年級第一；年級前600名學生122人，居年級第二。分管七年級后勤工作：我的任務更多服務。協(xié)助、臨時工作：作為中層副職，我的任務更多的是執(zhí)行，執(zhí)行學校、年級的各項決定，執(zhí)行每個科室的各項計劃，將寫在紙上的變?yōu)樾袆?。班級管理成績：在擔?班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔

3、任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施自主管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。我班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在期中考試總分排名第2名。未完成工作（項目、原因、擬完成時間）在全組中實行班級自主管理：部分班級開展、落實沒跟上擬完成時間：第15周工作反思（不足之處與經(jīng)驗總結等）不足之處：我們一組英語教學成績比較落后，還需要全組英語老師的的熱情努力。經(jīng)驗總結：堅持扎實做好課堂教學“六認