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1、120162016年綠色行動計劃環(huán)保創(chuàng)意活動方案年綠色行動計劃環(huán)保創(chuàng)意活動方案——凝心共建綠色學校,雅育學生環(huán)保素養(yǎng)凝心共建綠色學校,雅育學生環(huán)保素養(yǎng)一、一、活動目的活動目的風信娃們?nèi)雽W將近一年了,學校十分關(guān)注隊員環(huán)保意識的養(yǎng)成,在日常的學習生活中,通過口頭詢問和問卷調(diào)查,大隊部統(tǒng)計得出“最受隊員關(guān)注的五個環(huán)保問題”如下:1、水培風信花無法反復種植,希望可以安排土培種植方法的講座,體會親身種植的快樂。除了回校當天的裝扮校園,風信花是否還
2、可以循環(huán)利用在其他地方?2、綠色環(huán)保不應該只是一時的活動,更應當成為我們現(xiàn)代小公民的日常生活習慣。是否可以將綠色環(huán)保的理念和每日的小學生行為規(guī)范結(jié)合起來?3、杭州的霧霾天越來越多了,小朋友們在校園里怎么可以知道今天適不適合去戶外活動呢?4、生活中的廢棄物很多,怎樣廢物利用呢?5、怎樣進行環(huán)境保護理念的宣傳?讓校園和家園中的更多人加入到低碳、節(jié)能的行動中來呢?健康、文明、低碳的生活習慣養(yǎng)成,需要學校德育部門從小抓起,號召隊員們從我做起,從
3、身邊做起。借環(huán)保教育評價體系構(gòu)建契機,促使我們的隊員從自己的每日言行去養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習慣,通過自己的行為去影響周圍的人更多投身環(huán)保,為綠色地球夢行動起來。二、二、活動組織單位活動組織單位杭州市丁信小學三、三、活動地點活動地點杭州市丁信小學四、四、參加人員參加人員杭州市丁信小學學生與老師五、五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括三項:1.了解校園內(nèi)學生涉及綠色環(huán)保方面的相關(guān)行為,設(shè)計制作《一日綠色行為規(guī)范》記3低碳環(huán)保的認識。102晨曦中隊
4、通過變廢為寶小制作,增強了節(jié)約意識。103陽光中隊通過我家的綠色節(jié)能故事分享,普及了低碳節(jié)能理念。104萌芽中隊通過攝影比賽,記錄全體隊員的綠色環(huán)保風采。105通過創(chuàng)意征集,設(shè)計了新校區(qū)主體雕塑裝置——會哭泣的風信花,密切關(guān)注空氣質(zhì)量。第五階段:辦綠色儲蓄館兌換激勵第五階段:辦綠色儲蓄館兌換激勵從2016年4月25日開始,每個月月底,由中隊委員統(tǒng)計每位小朋友本月的綠色行為規(guī)范總的獲章個數(shù),兌換成綠色風信花,張貼在風信美德寶存折的綠色風信
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