2018年入黨轉(zhuǎn)正申請書2篇

1、20182018年入黨轉(zhuǎn)正申請書年入黨轉(zhuǎn)正申請書2篇xx年高校教師入黨轉(zhuǎn)正申請書敬愛的黨組織：我從轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員到8月24日為期為一年，現(xiàn)在我向黨組織申請轉(zhuǎn)正。當(dāng)前，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動(dòng)我國發(fā)展的迫切需要，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要

2、。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀報(bào)告和精神的過程中，讓我心潮澎湃，一種強(qiáng)烈的使命感油然而生。作為一名在校研究生，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和主力軍，是我們的一種責(zé)任，我們有義務(wù)也有這份激情為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。xx同志在黨的xx大報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以

3、人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！薄叭h同志要全面把握科學(xué)發(fā)校要把以人為本作為最高教育理念。樹立以人為本的教育理念就是以人為中心，突出人的發(fā)展。“教育以人為本，學(xué)生是主體”，“辦學(xué)以人才為本，教師是主體”，怎樣才能做到以人為本我們知道質(zhì)量是高校立身之本，育人是高校的首要責(zé)任。社會(huì)對高校的評價(jià)，學(xué)生對高校的選擇，市場對高校的競爭，歸根到底取決于育人的質(zhì)量。因此，高校要樹立科學(xué)的教育發(fā)展展觀，它要求高校樹立“以人為本”

4、的教育思想，堅(jiān)持教育以育人為本，辦學(xué)以教師為本，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，使高等教育進(jìn)步的過程成為全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過程。高校要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先要對科學(xué)發(fā)展觀有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展應(yīng)明確這三個(gè)層次:一是什么才是發(fā)展，二是為誰發(fā)展，三是如何發(fā)展。第一層次是學(xué)校發(fā)展的方向問題，也就是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)問題第二層次是學(xué)校承擔(dān)的使命問題，也就是發(fā)展動(dòng)力問題，第三層次是學(xué)校的發(fā)展規(guī)律問題。高校的三大任務(wù)是培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)，首要的任務(wù)是培養(yǎng)