2018年中考廣西桂林卷《拱橋》閱讀及答案_第1頁(yè)
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1、【2018年中考廣西桂林卷】閱讀老臣的《拱橋》一文,完成后面小題。拱橋是一個(gè)人,不是一座橋。聽這名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青蝦,還有課本上的趙州橋。我認(rèn)識(shí)他時(shí),他的腰已經(jīng)很彎,人也很老。那時(shí),他已在村莊東邊一座老舊的石屋里當(dāng)了許多年的校長(zhǎng)。其實(shí),校長(zhǎng)、老師也就是他一個(gè)人。他的臉上有許多褶皺,一說話就滿臉開花。胡茬子布滿兩腮和下巴,尤其是下巴,總是硬扎扎的。哪位男生犯了紀(jì)律,他從不打手板,而是低沉著嗓音說:“把手伸出來吧,手

2、背兒。”他的大手便把你的小手抓牢,將下巴挨近那顫抖著的小小面積的手背兒,來回蹭那么幾下,讓你覺得刮了刺猬一般的癢痛。因此,我們對(duì)他寬寬的下巴充滿畏懼。我那時(shí)讀三年級(jí),很搗蛋的,有次挨了扎,便對(duì)同班的二青說:“校長(zhǎng)的下巴要是腳后跟兒多好,咱就不怕他了。”腳后跟兒同校長(zhǎng)的下巴比起來,的確有本質(zhì)的不同,光溜溜的,沒有鋼針一樣的胡茬,手背拂上去很平展的。二青聽了,先是嘎嘎笑了兩聲,然后就當(dāng)了叛徒,把我出賣給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)便把我找去,用渾濁的老眼定定

3、地望著我,說道:“你真的怕我的下巴?”我望著他寬闊的臉,敬畏地點(diǎn)點(diǎn)頭。他用手掌刮刮下巴,發(fā)出“嚓嚓”的響,說:“怕就別搗亂了,小子?!背擞孟掳凸问直硟海麑?duì)我們很好,比如,下雨天,他的彎背就成了座真的拱橋。山里人家,稀稀落落的,校舍三面倚山,一面臨溝。我和其他十來個(gè)學(xué)生,上學(xué)放學(xué)是要過溝的。那條四五丈寬的溝,冬天干涸,雨天卻氣勢(shì)洶洶,濁流滾滾。溝上沒有橋,水雖僅齊校長(zhǎng)的膝蓋,但對(duì)十來歲的孩子可是難以逾越的鴻溝了。我攀“拱橋”只一次,是

4、在怨校長(zhǎng)下巴不是腳后跟兒不久。洪水把我們隔在這岸,校長(zhǎng)便從那岸過來,在水中蹚來蹚去。沒人能替他,一個(gè)學(xué)校三個(gè)年級(jí)一個(gè)老師,校長(zhǎng)是最年長(zhǎng)的,我和二青則是第二、第三年長(zhǎng)的。我是不好意思讓他背的,一是覺著著有關(guān)腳后跟兒的比喻對(duì)不起他,二是覺著自己大了不能讓人背,尤其是讓一個(gè)老人背。八個(gè)同學(xué)給背過對(duì)岸,只剩下我了,再?zèng)]辦法去解。校長(zhǎng)已垂著彎背,嘩啦嘩啦蹚水過來了。他渾身透濕,喘氣的聲音像是在拉風(fēng)箱?!皝戆伞!彼紫聛?,袒給我一面弓形的脊背?!安?/p>

5、!”我拒絕,說,“我敢過?!钡@是吹牛,水渾渾的,浪頭一個(gè)攆著一個(gè),看著都讓人暈眩,何況那水要淹沒我的肚臍眼兒呢?“來吧,孩子。”他又說說。拱形的脊背一動(dòng)不動(dòng),靜等我伏在上面。過河的動(dòng)作十分吃力勉強(qiáng)突出了校長(zhǎng)的年老力衰。25①不突兀。②因?yàn)榍坝蟹P,如“身體被浮載起來,晃晃悠悠”。或:(他)“癱坐在地,大張著缺牙的嘴倒氣”。26①這座“拱橋”有“寬厚、踏實(shí)、溫?zé)帷钡奶攸c(diǎn)。②校長(zhǎng)對(duì)教育的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,讓“我”永難忘懷、終生受益。

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