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1、1.【“湖南省五市十校教研教改共同體”2018屆高三12月聯(lián)考】22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)2013年《人民日?qǐng)?bào)》以一篇評(píng)論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對(duì)當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂,批評(píng)年輕人“先是懷舊”,“再是嘆老”,本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉。短短幾年時(shí)間過(guò)去,在不久前召開(kāi)的黨的十九次代表大會(huì)上,首次設(shè)立的“黨代表通道”讓大家耳目一新,在這些亮相的代表中,接近半數(shù)的青春面孔尤其令人關(guān)注。有承載中國(guó)飛天夢(mèng)想的景海鵬
2、,有在體育賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)的吳敏霞,有被譽(yù)為“中國(guó)克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤,有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國(guó)重任的女飛行員劉文力,有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報(bào)告作出的“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的重大政治論斷則讓大家見(jiàn)到了新時(shí)代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。是哪些因素讓青年一代快速成長(zhǎng)作為新時(shí)代青年,對(duì)此你有怎樣的觀察、認(rèn)識(shí)和感受請(qǐng)你談?wù)勛约旱目?/p>
3、法。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題不要套作,不得抄襲不少于800字。審題立意:這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的材料作文??忌梢蚤喿x分析材料,結(jié)合自己作為新時(shí)代青年的經(jīng)歷和感受,通過(guò)對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注和思考,來(lái)審題立意。主要是論述對(duì)當(dāng)前青年一代特征的認(rèn)識(shí)和看法。新時(shí)代的新青年有著以下特征:有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有活力、敢拼搏、敢為先、能創(chuàng)造、能篤行……而促使他們不斷快速成長(zhǎng)的不只是他們自己的努力,還有外界的關(guān)注和平臺(tái)搭建,如國(guó)家民族的期望、社會(huì)
4、的關(guān)注和包容、政府和社會(huì)各方力量提供的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新舞臺(tái)等??忌鷳?yīng)該寫(xiě)出這些因素與新青年特征的關(guān)系,不能單獨(dú)寫(xiě)這些話題,不然容易流于套作。2.【山東省、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三第二次(12月)聯(lián)考】22閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)小劉是一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的大四學(xué)生,今年他在老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后,按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助,他準(zhǔn)備從中拿出3000元購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦,用于專業(yè)課學(xué)習(xí)。但在審批時(shí),學(xué)校卻以“能購(gòu)買(mǎi)筆
5、記本電腦不算貧困生”為由,不給他發(fā)補(bǔ)助款。而學(xué)校依據(jù)的《高等學(xué)校貧困生認(rèn)定工作暫行辦法》為2007年制定,至今已經(jīng)有10年的時(shí)“義”而忘記利益。4.【河北武邑中學(xué)20172018學(xué)年高三年級(jí)上學(xué)期第四次調(diào)研】22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]①其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底。(尼采)②人從枝上折下花來(lái),供在瓶里,到了結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空枝嘆息。(冰心)③如果你看到面前的
6、陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光?。T鞏)④命運(yùn)不能選擇,但你可以在你這俗人道路上做得稍微好一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),這不就行了。(靳尚誼)⑤生活總會(huì)有點(diǎn)不順意,我們都會(huì)犯錯(cuò)。天性如何并不重要,重要的是你開(kāi)始改變。(電影《瘋狂動(dòng)物城》)富有哲理的句子總是會(huì)點(diǎn)燃內(nèi)心的某些火花。讀了上面五句,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。[寫(xiě)作指導(dǎo)]
7、五則材料,都充滿哲理?;騽袢藠^進(jìn),或啟發(fā)人們面向陽(yáng)光,都發(fā)人深省。第①則材料可以喻指人們的心態(tài)和根基的相互促進(jìn)的關(guān)系。第②則材料的道理和第①則材料的辯證關(guān)系。第④則材料旨在說(shuō)明客觀的命運(yùn)與主觀努力的關(guān)系。第⑤則材料的道理與第④則材料的道理接近,強(qiáng)調(diào)以主觀努力去彌補(bǔ)生活中的不如意。題目要求以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,可有以下組合方式:①②兩則可以合為一組,警示人們必須要有深厚的生命根基,否則無(wú)法結(jié)出生命之果;④⑤兩則可以合為一組,強(qiáng)調(diào)主觀
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