2018年春季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

1、120182018年春季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃年春季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計劃：一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式

2、為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：二、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追

3、求真實、有效，高效的生命課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作三、主要工作（一）加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作（一）加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作1、備課。教師備課遵循“研討、個性備課、教后反思”具有生命的模式。在備課前，教

4、師先對每一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學(xué)生實際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有32、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi)3、深入課堂聽課、評課、交流指導(dǎo)

5、4、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5、教學(xué)常規(guī)檢查四月份四月份1、校級公開課2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測3、組織期中測查的卷面分析工作。4、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5、教學(xué)常規(guī)檢查五月份五月份1、校級公開課2、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3、教學(xué)常規(guī)檢查六月份六月份1、校級公開課2、六年級學(xué)生畢業(yè)會考3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作4、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。5、有效復(fù)習(xí)研討6、教學(xué)常規(guī)檢查七月份七月份1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例