《猜數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、14《猜數(shù)游戲猜數(shù)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)平安小學(xué)：宋艷華平安小學(xué)：宋艷華教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察和操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步理解加減法的意義。2、能正確計(jì)算得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法。3、能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1、能正確計(jì)算得數(shù)是6的加法及相應(yīng)的減法。2、能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣。一、情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣。師：同

2、學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來玩一個(gè)小游戲，看看誰最聰明。（板書課題：猜數(shù)游戲）師：看老師手里有多少個(gè)棋子？（讓學(xué)生數(shù)一數(shù)）老師拿出幾顆，你們猜猜老師手里現(xiàn)在有幾顆棋子？（根據(jù)學(xué)生的回答，提示學(xué)生還少了一些或多了一些引導(dǎo)猜數(shù)）師：剛才同學(xué)們很投入啊，做得很好！現(xiàn)在老師拿了一些棋子放在兩只手里，你們看看發(fā)現(xiàn)了什么？生：一只手里有4顆棋子，另一只手里有2顆棋子。師：現(xiàn)在老師把兩只手握在一起了，那你說一共有多少顆棋子34生三：可以一只手里

3、面放2顆，另一只手里面放4顆。生四：可以一只手里面放3顆，另一只手里面放3顆。生五：可以一只手里面放4顆，另一只手里面放2顆。生六：可以一只手里面放5顆，另一只手里面放1顆。生七：可以一只手里面放6顆，另一只手里面放0顆。（學(xué)生匯報(bào)的同時(shí)老師記錄下來）師：打開教材第34頁，能根據(jù)你們的分法填好這個(gè)表格嗎？試試看。（學(xué)生填寫表格，師巡視指導(dǎo)）3、說一說。（課件出示：教材第34頁“說一說”插圖）師：仔細(xì)看圖，說一說你明白了什么？（小組交流后