中心小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃 (1)

1、20182019學(xué)年第一學(xué)期新集中心小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管

2、理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作目標(biāo)1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者

3、充分利用圖書(shū)館資源。3.不斷添置新書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。（2）進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)

4、存在的問(wèn)題，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。五、工作安排九月份：1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。2、做好假期出借圖書(shū)的還書(shū)工作。3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的閱讀。為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽做準(zhǔn)備。4、推普周宣傳工作。十月份：1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。3、讀科普書(shū)籍，講科學(xué)故事。4、圖書(shū)館活動(dòng)：與詩(shī)同行。十一月份：1、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。2、讀書(shū)活動(dòng)：圖