

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級(上)語文練習1、拾貝殼二()班姓名一、多音字組詞:殼(k)()扇(shān)()盛(chnɡ)()(qio)()(shn)()(shnɡ)()二、選詞填空:拾擺擠摸(1)我們把貝殼都()在桌上,大家用手()著五彩的貝殼。(2)貝殼()在一起曬太陽。(3)我們在海邊()貝殼。三、填上合適的詞:()的貝殼()的孩子()的故事()的大海四、照樣子寫句子:例:瞧,一個細長的螺螄殼,像一個張著嘴的小喇叭,真逗人喜愛!1、看,小河邊的柳條,
2、像,真!2、聽,樹林里小鳥的叫聲,像,真!五、閱讀練習:海龜媽媽生蛋海龜媽媽要生小寶寶了,它悄悄地爬上沙灘,先用前腳挖一個大坑,把自己的身體埋伏在坑里,然后用后腳挖放蛋的坑。海龜媽媽會一邊流著眼淚,一邊把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋蓋好。以免被其他的動物吃掉。做完這些事,海龜媽媽就依依不舍地離開沙坑,回到大海去了。兩個月以后,小海龜就會從蛋里孵化出來,他們成群結(jié)隊地爬出沙坑。爬到大海里去找它們的媽媽。1、短文共有小節(jié),第1節(jié)有句話
3、,第2節(jié)有句話。2、按照海龜媽媽生小寶寶的經(jīng)過,將句子排列好。()再用后腳挖坑放蛋寶寶。()海龜媽媽先爬上沙灘。()接著一邊流淚,一邊把蛋埋好。()先用前腳挖坑,讓自己埋在其中。二年級(上)語文練習2、風二()班姓名一、多音字組詞:看(kān)()好(hǎo)()(kn)()(ho)()模(m)()當(dānɡ)()(m)()(dnɡ)()二、填上合適的詞:洗()追()滾()穿()扔()擦()晾()拿()三、連詞成句,加上標點:1、風爸
4、爸的和西裝試穿著褲子2、追逐著小朋友快樂地在雨中們四、閱讀練習:大雨中的景色頃刻間,雨飄落下來,真大呀!雨水連成千萬條銀線,隨風擺動,仿佛全世界都被這場大雨籠罩。眺望遠處那高大的建筑物,如同隔了一層無邊的珠簾,若隱若現(xiàn)。那晶瑩的雨點濺在馬路上,有趣地在地面上形成一簇簇素色的花朵。池塘里,雨點滴在水面上,泛起一圈圈小小的圓暈,又像是無數(shù)的魚兒在跳躍。雨鋪天蓋地,下個不停。1、這篇短文有節(jié),第二節(jié)有句話。2、照樣子,寫詞語例:一圈圈3、在括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級下冊第一單元一課一練
- 2018二年級上冊一課一練部編版
- 蘇教版小學(xué)二年級下語文全冊一課一練
- 二年級上第一單元每課一練
- 二年級語文(上)一日一練[6]
- 二年級數(shù)學(xué)計算(每日一練)
- 【部編版】二年級上語文一課一練全冊可打印【精編】
- 部編人教版二年級上冊語文一課一練(全冊.34頁)
- 二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-總復(fù)習 北師大版
- 新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊全冊同步練習一課一練精品
- 二年級語文上冊一日一練識字2
- 小學(xué)二年級語文下冊每日一練7
- 二年級下冊數(shù)學(xué)試題 第一單元一課一練 圖片版 無答案 人教版
- 二年級下冊數(shù)學(xué)試題 第三單元一課一練 圖片版 無答案 人教版
- 人教部編版二年級語文上冊一課一練20.雪孩子(有答案)
- 二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.1 認識方向 青島版(五四制)(含解析)
- 二年級語文上冊一日一練23夕陽真美
- 一年級下冊語文一課一練:古詩二首
- 一年級語文下一課一練全冊
- (一課一練)詹天佑
評論
0/150
提交評論