保護(hù)環(huán)境 從我做起

1、保護(hù)環(huán)境從我做起六年二班朱秀香一天我和爸爸出去買菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄臟了了，我就回家拿了一大塊衛(wèi)生紙給爸爸把衣服擦干凈了，擦完后還剩一塊，爸爸就把它裝在了口袋里。我們走在半路碰到一個(gè)小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛(wèi)生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異，但是當(dāng)爸爸將狗糞便拿起來并扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動(dòng)了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀!我

2、看到爸爸的行為后決定也為大家做點(diǎn)什么，于是我回家拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘?jiān)謇砀蓛?，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行為后笑了，會心地笑了，我也很開心，因?yàn)槲乙沧隽艘患檬掳?還有一次，我和爸爸、媽媽去海邊玩。到哪里后我們驚呆了，因?yàn)樵诤Ｃ嫔嫌性S許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。為了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人

3、被我們感染一起撿起了垃圾，頓時(shí)海面一部分又恢復(fù)了原本美麗的一面，看到我們勞動(dòng)的成果我真是欣喜若狂，因?yàn)槲矣譃槲覀兊淖鎳I(xiàn)出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎通過這兩事件我的感悟很深，對于身邊的不文明現(xiàn)象我們因該挺身而出做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，為我們身邊的人做一個(gè)榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現(xiàn)象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現(xiàn)

4、象都是不應(yīng)該做的，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要?jiǎng)裾]他，讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些，為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!為了我們共同的家園，行動(dòng)起來吧指導(dǎo)教師點(diǎn)評：寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感。本文小作者通過身邊的兩件事：“爸爸用剩余的衛(wèi)生紙清理狗糞便”和“一家人在海邊撿垃圾”，來講述“保護(hù)環(huán)境，從我做起”并是不是一難事，從而號召大家一起來保