傳承好家訓(xùn) 培育好家風(fēng)_第1頁
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文檔簡介

1、傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于天下。而又是什么使我們得到禮儀之邦這個(gè)美稱呢?我們的祖先,長輩給我們留下的家訓(xùn),使我們擁有了良好的家風(fēng)。我們?nèi)粘I钪械男袨橐?guī)范禮貌、謙讓、和諧、美好,不然我們不會(huì)被稱作禮儀之邦。在日新月異的今天,家訓(xùn)、傳統(tǒng)、文化漸漸被我們遺忘。我們作為華夏子孫,我們身上承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)去傳承好教訓(xùn),培育好家風(fēng)。首先我們回憶在兒時(shí)朗朗上口背誦的三字經(jīng)“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”。短短十二個(gè)字

2、里面隱藏太多的時(shí)間,太多故事,不得不引起我們的深思。雖說人之初,性本善,但哪個(gè)兒童沒有淘氣、活潑、叛逆之時(shí),竇燕山又是如何讓五個(gè)孩子個(gè)個(gè)成才,報(bào)效國家的呢?在古時(shí),我們天朝又缺乏貪官污吏嗎?他們不是謙謙君子,那么道德呢?他們不是考上功名信誓旦旦要報(bào)效國家的嗎?這樣又使我們對(duì)竇家五子的敬佩更上一層樓,對(duì)竇燕山的敬佩更上一層樓,對(duì)家庭教育的敬佩更上一層樓。我的家,一個(gè)平淡無奇的家。懵懂的年紀(jì),媽媽領(lǐng)著我的小手走進(jìn)小學(xué)的校門,去開啟我求學(xué)之路

3、。媽媽對(duì)我說:要勤奮學(xué)習(xí)。考一個(gè)理想的大學(xué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的無知,只認(rèn)為媽媽說得就是至理名言。媽媽在我小的時(shí)候教我勤奮、認(rèn)真等精神品質(zhì),教我做人的道理,使我的性格總會(huì)帶有勤奮,積極向上的精神品質(zhì)。古時(shí),孟母為了孟子好好學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過三次搬家,最終孟子受到學(xué)堂的熏陶愛上了學(xué)習(xí)。其實(shí),父母從有了孩子的那一刻,他的全部都為孩子所擁。他想要讓孩子過上美滿幸福的生活,但實(shí)現(xiàn)這一目的的前提就是好好學(xué)習(xí),讓知識(shí)成為你的武器。有

4、時(shí)候我看到孩子居然打父母,我就對(duì)那個(gè)孩子嗤之以鼻?;蛟S我片面看問題,但父母之恩,給予你生命這就大過天。我曾看到這樣一個(gè)故事:(名字用化名代替)我朋友小紅他的老公小軍對(duì)待他的母親細(xì)微之至,他母親行走不便他推著輪椅經(jīng)常帶他的母親出門則)。讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們的生活更加美好,讓我們的國家更加強(qiáng)大。我們上下學(xué),上下班沒有交通堵塞,養(yǎng)老生病不差錢,我們?nèi)ネ鈬糜尾粫?huì)收到外國人蔑視的眼光。時(shí)間的力量不容小噓,改變就是從時(shí)間開始。在國

5、慶期間我有幸到中山公園做志愿者,我觀察了一天,游客沒有亂踩草坪、沒有亂摘花朵、沒有亂扔垃圾,我真的為這個(gè)社會(huì)更美好而開心而興奮,我的嘴角張開度數(shù)越來越大,呈現(xiàn)一個(gè)大大的微笑。回到家,看騰訊網(wǎng)新聞,中央記者到日本一條街采訪,問商戶有關(guān)中國游客素質(zhì)的問題,日本商戶回答道中國游客的素質(zhì)已經(jīng)比以前好很多,聽到這句話,我們得到了日本的大眾認(rèn)可。這是我們13億中國人一起努力的結(jié)果不是嗎?長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖

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