內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院精品課程建設(shè)方案

1、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院精品課程建設(shè)與管理方案內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院精品課程建設(shè)與管理方案為全面深入落實科學(xué)發(fā)展觀，切實提高我校精品課程建設(shè)的質(zhì)量，進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施人才培養(yǎng)質(zhì)量工程，根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高[2007]1號）、《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2007]2號）、《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高

2、[2003]1號）及自治區(qū)教育廳關(guān)于高等學(xué)校精品課程建設(shè)的有關(guān)精神，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1課程建程建設(shè)目標(biāo)精品課程的建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、適用性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，符合我校辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、授課對象的實際。我校精品課程建設(shè)重點是建設(shè)有較強優(yōu)勢和特色的課程，同時全面推進全校必修課和部分選修課的課程建設(shè)，并能恰當(dāng)運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段

3、，促進教學(xué)效果的改善，起到示范性和輻射推廣作用。到2012年，我校力爭建成1門國家級精品課程、50門自治區(qū)級或達到自治區(qū)級精品課程標(biāo)準(zhǔn)的課程，100門校級精品課程。2課程建程建設(shè)標(biāo)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按照教育部提出的五個一流的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，即：一流的教師隊伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的教材、一流的3時作業(yè)和測試，以及各教學(xué)指導(dǎo)文件）。精品課程負責(zé)人要定期進行內(nèi)容的建設(shè)和更新，各二級學(xué)院（系、部）主任負責(zé)課程內(nèi)容的建設(shè)和改革。5理論教學(xué)

4、與實踐教學(xué)并重。高度重視實驗、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是高職高專教育要特別重視配套實訓(xùn)基地建設(shè)，積極與企業(yè)合作開拓實習(xí)基地的建設(shè)，通過實踐培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。精品課程主講教師要大力改革實驗教學(xué)的形式和內(nèi)容，鼓勵開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實驗和研究型課程，鼓勵本科生參與科研活動。6建立結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高、相對穩(wěn)定的師資隊伍。精品課程要由學(xué)術(shù)造詣較高、具有豐富授課經(jīng)驗的教授主講，高職高專精品課程要由本領(lǐng)域影響力較大并具有豐富實踐經(jīng)驗的教

5、師主講，鼓勵培養(yǎng)和使用“雙師”型教師。通過精品課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊，要按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實驗教師。鼓勵具有博士學(xué)位的教師參加精品課程建設(shè)。7建立切實有效的激勵機制，形成一套完善的精品課程建設(shè)管理辦法。要鼓勵教授等高水平教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生積極參與學(xué)校的精品課程建設(shè)工作。通過精品課程建設(shè)，建立健全精品課程評價體系，建立學(xué)生評教制度，促進精品課程建設(shè)不斷發(fā)展。三精品課程的申報與評