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1、1上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文親愛的同學(xué)們:我們八年級(jí)的語文學(xué)習(xí)又告一段落,相信大家在這一段內(nèi)容豐富、形式多樣的旅途中,學(xué)習(xí)的一定很愉快,收獲的也一定很多。今天,面對(duì)這一張?jiān)嚲?,相信你一定能夠取得令自己滿意的成績(jī)!一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。(17分)1、同學(xué)們!學(xué)習(xí)中,生活中難免會(huì)遇到各種困難。請(qǐng)選擇你喜愛的名言名句作為座右銘,提醒自己正確對(duì)待困境。(不得少于8個(gè)字)(2分)2、為下列加線字注音或看拼音寫漢字。(3分)①我已殲滅及擊ku
2、()一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞。②英法聯(lián)軍隊(duì)圓明圓進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,zāng()物有兩個(gè)勝利者均分。③孩子們對(duì)未來的chōng()jǐng(),對(duì)生活的喜悅……3、指出下列各句所用的修辭手法。(2分)①這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰而建?為了各國(guó)人民。()②從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園就怎么干,只是更徹底,更漂亮。()4、修改病句(直接在原句上修改)。(2分)①聽了他的
3、報(bào)告,對(duì)我的啟發(fā)教育很大。②即使日本一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真相。5、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題(不超過32個(gè)字)(2分)《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告NO、2》近日在北京正式面世。該報(bào)告采用綜合市場(chǎng)占有率、城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、綜合生產(chǎn)率等客觀指標(biāo),利用國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2004年相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)全國(guó)200個(gè)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了計(jì)量評(píng)估、分析。該報(bào)告按省份對(duì)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了排名,蕪湖市的全國(guó)排名由上年度的第63位上升至第31位,在安徽省排名
4、第一。3也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙的撐著,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮?/p>
5、。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船又卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來看看就把扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩
6、著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫一聲,就蹲到水里去了。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚的往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠的敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,
7、一片展開的紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄灑。在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。1、給下列加線字注音。(2分)泅著()荷花淀()2、解釋下列詞語。(2分)水式:張皇失措:3、請(qǐng)用一句話概括這幾段文字的主要內(nèi)容。(2分)4、二菱目睹了老頭子的英雄行為,請(qǐng)你想象一下她那時(shí)的心理,試著用自己的語言描述出來。(2分)5、文中有不少如詩如畫的景物描寫,請(qǐng)你找出一處,體味一下。(2分)(二)閱讀下面文章,完成
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