黨員雙培養(yǎng)工作總結

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)111黨員雙培養(yǎng)工作總結黨員雙培養(yǎng)工作總結黨員雙培養(yǎng)工作總結黨員雙培養(yǎng)工作總結又到了一年一度的黨員雙評工作總結的時候，一年來，又到了一年一度的黨員雙評工作總結的時候，一年來，我積極投入到我積極投入到“推動發(fā)展創(chuàng)先進，促進和諧爭優(yōu)秀推動發(fā)展創(chuàng)先進，促進和諧爭優(yōu)秀”為主為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮身份，樹形象，堅持以踏實、敬業(yè)、題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮身份，樹形象，堅持以踏實、敬業(yè)、

2、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風范，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)人本色，樹立了良好風范，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)將自評總結如下：將自評總結如下：一、加強學習，與時俱進一、加強學習，與時俱進堅持參加每次政治學習和中心組學習，著力提高自身堅持參加每次政治學習和中心組學習，著力提高自身政治素養(yǎng)，認真學習貫徹普陀區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃、及政治素養(yǎng)，認真學習貫徹

3、普陀區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃、及規(guī)范收費等文件精神，學習全國教書育人楷模于漪的事跡，規(guī)范收費等文件精神，學習全國教書育人楷模于漪的事跡，學習校長學習校長3＋1負責制文件，結合自己的思想狀況、工作實負責制文件，結合自己的思想狀況、工作實際、具體職責自查存在的問題和不足，制定改進策略。作際、具體職責自查存在的問題和不足，制定改進策略。作為一名新上任的園長，自主學習管理書籍為一名新上任的園長，自主學習管理書籍《走向成功走向成功》和優(yōu)秀園長的管理案

4、例，帶領教師學習優(yōu)秀園長的管理案例，帶領教師學習《關于進一步規(guī)范幼關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見兒園保教工作的實施意見》（簡稱（簡稱“滬（幼）十條滬（幼）十條”）保教）保教工作實施意見等，工作實施意見等，20112011年3月至月至20112011年5月參加了十二五月參加了十二五新上崗干部的培訓，崗前培訓是一種制度，是做好工作的新上崗干部的培訓，崗前培訓是一種制度，是做好工作的抓手；要充分認識培訓的學習的重要性，為辦普陀人民滿抓

5、手；要充分認識培訓的學習的重要性，為辦普陀人民滿意的教育加強學習意的教育加強學習”這是范書記在十二五新上崗干部培訓這是范書記在十二五新上崗干部培訓班開學典禮上對我們提出的要求，我端正態(tài)度，珍惜學習班開學典禮上對我們提出的要求，我端正態(tài)度，珍惜學習★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)311意作為工作的標準，從群眾中來到群眾中去，照好鏡子，意作為工作的標準，從群眾中來到群眾中去，照好鏡子，把好尺子，找準差距。把

6、好尺子，找準差距。”我傳承老園長我傳承老園長“以實踐關心人、了以實踐關心人、了解人、凝聚人解人、凝聚人“的管理理念，我積極為職工解除困難并給的管理理念，我積極為職工解除困難并給予幫助，開展談心活動，時時關心群眾的工作，生活和學予幫助，開展談心活動，時時關心群眾的工作，生活和學習情況，深入群眾、聽取意見、家訪教職工。及時緩解教習情況，深入群眾、聽取意見、家訪教職工。及時緩解教職員工的工作學習、生活壓力，創(chuàng)設張弛有度和諧寬松的職員工的工作學

7、習、生活壓力，創(chuàng)設張弛有度和諧寬松的工作環(huán)境。發(fā)揮民管會、工會、家委會積極參與管理的作工作環(huán)境。發(fā)揮民管會、工會、家委會積極參與管理的作用，學期初召開民管會會議，根據(jù)園務計劃和工作重點確用，學期初召開民管會會議，根據(jù)園務計劃和工作重點確定中心議題，聽取來自大家的合理化建議。修改和完善聽定中心議題，聽取來自大家的合理化建議。修改和完善聽課制度、獻血制度。課制度、獻血制度。四、以研促教，促內(nèi)涵發(fā)展四、以研促教，促內(nèi)涵發(fā)展我?guī)ьI課題組成員積極

8、投入到我?guī)ьI課題組成員積極投入到“幼兒園避險應急自救幼兒園避險應急自救的教育的教育”研究中，按期順利完成了區(qū)級課題的結題。我和研究中，按期順利完成了區(qū)級課題的結題。我和骨干核心組一起解讀骨干核心組一起解讀《幼兒園保教質(zhì)量評價指南幼兒園保教質(zhì)量評價指南》，規(guī)范幼，規(guī)范幼兒園保教工作實施意見的文件，為提高園本教研的實效性，兒園保教工作實施意見的文件，為提高園本教研的實效性，我參加每次大教研活動，與教師們一起開展教學目標制定我參加每次大教研活

9、動，與教師們一起開展教學目標制定和角色游戲的研討，不斷加強學習幼教前沿相關的信息，和角色游戲的研討，不斷加強學習幼教前沿相關的信息，根據(jù)研討重點，開展相關的專題講座，提高教師的理論素根據(jù)研討重點，開展相關的專題講座，提高教師的理論素養(yǎng)。如養(yǎng)。如“游戲的備課，幼兒園分等定級標準的解讀，幼兒游戲的備課，幼兒園分等定級標準的解讀，幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設園游戲環(huán)境的創(chuàng)設”。我?guī)ьI骨干分層承擔責任，在教育教。我?guī)ьI骨干分層承擔責任，在教育教學工作，