八年級(jí)物理第一次月考(滬粵)含答案a4_第1頁(yè)
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1、1八年級(jí)物理調(diào)研試卷八年級(jí)物理調(diào)研試卷(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)一、填空題一、填空題(第一題每空第一題每空1分,其余每空分,其余每空2分,共分,共2828分;將答案直接寫在橫線上,不必寫出分;將答案直接寫在橫線上,不必寫出解題過程解題過程)1.完成下列單位之間的換算:(1)168cm=m=dm;(2)7.3105mm=m=nm;2.2014年8月22日,我國(guó)研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“埃博拉病毒核酸檢測(cè)試劑,如圖是埃博拉病毒在30

2、萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況,則圖中刻度尺讀數(shù)為cm,該病毒的實(shí)際整體寬度為__________m。3.如圖,在“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。4.如右圖所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,其測(cè)量結(jié)果分別為:甲測(cè)量的結(jié)果是,;乙測(cè)量的結(jié)果是,尺測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。5.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是

3、。6.楊明同學(xué)用卷尺測(cè)量得到另一個(gè)同學(xué)陳祥的身高為1.623m,那么這個(gè)卷尺的分度值是,在這個(gè)數(shù)據(jù)中估計(jì)值為。7由于刻度尺的量程不夠,某同學(xué)用用如圖所示的方法測(cè)量圓柱形細(xì)鋼絲的長(zhǎng)度h:首先將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密纏繞40圈后,用刻度尺測(cè)量如圖甲,測(cè)得細(xì)鋼絲的直徑,得到底面積S;再將細(xì)鋼絲繞成團(tuán)放入量筒內(nèi),測(cè)出細(xì)鋼絲的體積V,如圖乙,則V為L(zhǎng),然后利用V=Sh,算出細(xì)鋼絲的長(zhǎng)度。如果該同學(xué)在測(cè)量過程中沒有將細(xì)鋼絲緊密地繞在一起,那么測(cè)量結(jié)果會(huì)

4、偏______。甲第7題圖乙第2題圖第3題圖第4題圖第5題圖317.向平靜的水面投入一顆小石子,聽見“咚”的一聲響,并看見水面蕩起了一圈圈的波紋,水中的小魚立即向四周逃去關(guān)于以上現(xiàn)象中下列說法不正確的是()A液體也可以振動(dòng)發(fā)聲B聲音是通過空氣傳入人耳的C水面蕩起的波紋說明聲音是以波的形式傳播的D聲音可以傳遞信息三、實(shí)驗(yàn)題(每空三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,分,1818題1010分,分,1919題1616分,分,2020題1010分,計(jì)分,計(jì)36

5、36分)分)18(10分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)從正、反兩面探究聲音傳播需要的條件。(1)在抽氣的過程中,隨著瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸減小,你聽到的正在發(fā)聲的音樂聲音在逐漸;(2)將空氣重新充入瓶?jī)?nèi),你聽到的聲音又將逐漸。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以從觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行,若瓶?jī)?nèi)被抽成真空,你將(選填“聽到”或“聽不到”)聲音。由此可得到結(jié)論:。19.(16分)如下圖是某同學(xué)探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:如圖A中甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音

6、叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明;如圖A中乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明,該實(shí)驗(yàn)中懸掛乒乓球的作用是。實(shí)驗(yàn)二:如圖B所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細(xì)相同,c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖B所示,某同學(xué)用嘴對(duì)著四個(gè)量筒口吹氣時(shí),根據(jù)所聽聲音的音調(diào)高低猜想空氣柱發(fā)聲的頻率可能與:1、空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān);2、量筒的粗細(xì)有關(guān);3、水柱的長(zhǎng)度有關(guān)。(1)若探究“空

7、氣柱越長(zhǎng),發(fā)聲的音調(diào)越低”,應(yīng)選量筒(填字母代號(hào)),其中所用到的科學(xué)研究方法是法;(2)若選擇的是量筒b、c,則探究的是________________;(3)若用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發(fā)聲,則所發(fā)出聲音的音調(diào)(選填“c高”、“d”或“一樣高”);(4)如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發(fā)聲,________所發(fā)出的聲音音調(diào)較高。20.如圖是小明探究擺的等時(shí)性原理的裝置,由于沒有計(jì)時(shí)工具,為了完成該實(shí)驗(yàn),小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)

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