初中物理滑動變阻器練習題

1、11、電阻用字母來表示；在國際單位制中電阻的基本單位是，符號是。50KΩ=MΩ=Ω。2、（1）電阻是導體本身的一種，它跟導體兩端的電壓和通過導體的電流（有關、無關）（2）在相同的條件下，材料不同，導體的電阻也（相同、不同）在相同的條件下，導體越長，電阻就越；導體越短，電阻就越。在相同的條件下，導體越粗，電阻就越；導體越細，電阻就越。對于大多數(shù)的導體來說，溫度越高，電阻就越。3、（1）滑動變阻器的原理是。（2）滑動變阻器的符號是。（3）滑

2、動變阻器在電路中的作用主要有和。（4）使用滑動變阻器時，連接方法是；在閉合開關前，先要將滑動變阻器。（5）一滑動變阻器上標有“50Ω2A”的字樣，它表示的意思是。（6）如圖所示的滑動變阻器，可以變阻的連接方法有；如果想讓滑片P向右移動時，連入電路中的電阻增大，則能夠采用的連接方法有。4、小李家燈泡燈絲燒斷了，他把開關斷開后，把燈泡搖了一搖，燈絲就被重新接上了，但使用時發(fā)現(xiàn)燈比原來亮了許多，這是因為燈絲接上后。5、按要求連接電路：能利用滑

3、動變阻器來改變燈泡的亮度，且當滑片P向右移動時燈會變亮，在圖中畫出電路的連接方法。如果一個同學在連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？6、小明同學想測量一個電路中燈的電流和電壓，請把各元件連接起來。并在右邊方框中畫出相應的電路圖。7、如右圖中所示，要想把滑動變阻器連入電路中，并且當滑片P向右移動時電燈變亮，應該接哪二個接線柱。8、按照電路圖連接實物圖。連接電路時要注意：閉合開關前要將滑

4、動變阻器的滑片P移到端；電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓分別是：和。9、如圖1所示，若開關S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是，電壓表所測的是兩端的電壓；若開關S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是，電壓表所測的是的兩端電壓；10、如圖2所示，若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，小燈泡變亮，那么應該將滑動變阻器的接線柱和接在電路的M、N兩端11、如圖3所示，開關閉合后，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2

5、的示數(shù)為2.6V，則燈L1兩端的電壓為V.12、如圖4所示，燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測燈L1兩端電壓，再測燈L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法（選填“正確”、“不正確”），理由是圖1325（1）右圖，如果閉合圖中所示電路的開關電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何小燈泡發(fā)光情況怎樣（2）在電路中只增加了一根導線，就能測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流.使電路正常工作。畫出該導線。.（2）在圖中畫出小剛連接的那根導線.(用

6、虛線表示)2、如圖所示是小明探究怎樣用滑動變阻器改變燈泡亮度設計的實驗電路圖當開關S閉合要使燈泡變亮滑動變阻器的滑片P應向哪一端移動？2題3題3、在圖中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的A、B兩點間，使開關S閉合后，當滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。4、在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流.聰明而粗心的小剛連接了如圖630所示的電路.同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤主張拆了以后重新連接可是時間來不及了小

7、剛眼珠一轉(zhuǎn)在圖示的電路中只增加了一根導線電路就正常工作了.（1）如果閉合圖中所示電路的開關電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何小燈泡發(fā)光情況怎樣（2）在圖中畫出小剛連接的那根導線.(用虛線表示)5、小強學習了滑動變阻器的使用方法后，想利用如圖所示的器材設計一個可以控制電鈴聲音大小的電路，請你協(xié)助他完成下列任務：（1）連接好實物圖；（2）畫好正確連接后的電路圖；（3）如果要使電鈴的聲音越來越響，針對你所設計的電路，說明應該如何調(diào)節(jié)滑動變阻器6、

8、在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗，采用了控制變量的方法下表是某次研究性學習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，回答下列問題：導體代號ABCDEF長度m1.00.51.51.01.51.5橫截面積mm21.20.81.00.60.81.0材料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅（1）選擇BE導體進行對比，是為了研究導體電阻大小與是否有關系；（2）為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇的兩根導體是D和（填導體的代號）；（3）比較