山東省威海市2012年中考語文試題及答案

1、第1頁，共10頁第2頁，共10頁…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○…………考號：姓名：班級：山東省威海市山東省威海市20122012年中考語文試題年中考語文試題親愛親愛的同學：的同學：請用智慧與用智慧與熱情、情、細心與信心，盡情展示你的個性與精彩，相信你定會心與信心，盡情展示你的個性與精彩，相信你定會擁抱滿園花開！園花開！答題前，前，請仔細閱讀細閱讀以下以下說明：明：①請

2、將密封將密封線內的內的項目填寫清楚。目填寫清楚。②考試時間為試時間為120分鐘，試卷滿分為120分，其中分，其中5分為卷面分。卷面分。③本試卷共卷共8頁，須用鋼筆或筆或圓珠筆將答案直接寫珠筆將答案直接寫在試卷上，祝你成功！卷上，祝你成功！一、積累與運用（一、積累與運用（2222分）分）1.下列加點字注音全部正確有一項是（）。（2分）A.狡黠（xi）呱呱墜地（gū）蠻橫（hng）執(zhí)拗（ni）B.排闥(t)干癟（biě）駭人聽聞（hi）期期

3、艾艾（（i）C.剔除（t）奔喪（sāng）稟告（bǐng）緘默（jiān）D.叱咤風云（zh）皴裂（cūn）熾熱（zh）惻隱（c）2.請找出下列詞語中的錯別字，并在田字格中訂正。（2分）言簡意賅恣睢辯偽去妄坐無虛席坐無虛席憂柔寡斷引頸受戮莫明其妙譖害慰藉物競天擇3.根據(jù)提示，用古詩文填空。（從下列題目中任選4題作答，8分）①采菊東籬下，悠然見南山。，。（陶淵明《飲酒》）②坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，，。以其境過清，不可久居，乃記之而

4、去。（柳宗元《小石潭記》）③，，日長飛絮輕。（晏殊《破陣子》）④小明在重陽節(jié)陪父母登魯山，面對夕陽映照下的滿山秋色，她不禁想起了王績《野望》中的詩句“，”。⑤窗是中國古典文學中不可或缺的意象。吳均在《山中雜詩》中用“鳥向檐上飛，”體現(xiàn)山居的自然有趣；李商隱在《夜雨寄北》中“，卻話巴山夜雨時”表達對親人的思念之情。4、下列句子的分析正確的一項是()（2分）A、長城不僅是中華民族的驕傲，也是世界人民的寶貴遺產。(轉折復句)B、老師走進教室的

5、時候，我內心十分緊張。(句子的賓語是：緊張)C、這個秘密讓他知道了。(主動句)D、紙的發(fā)明，為書的發(fā)展提供了理想的材料。(主干：發(fā)明提供材料)5、下面語段的三句話中都有表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。（3分）①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善城市基礎設施。②在全國文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關鍵。③我們要樹立“威海是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責任感、積極的

6、主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。①句應改為：②句應改為：③句應改為：6、在你四年的初中時光里，你不僅見證了自己的成長足跡，更見證了整個中華民族的成長，這其中有災難，更有自豪。汶川地震、舟曲泥石流、玉樹地震……給我們留下了慘痛的記憶；北京奧運、上海世博、神七航天……讓我們驕傲自豪。請你自選一個事件，擬寫一條60字左右的微博，至少用到兩種修辭手法，表達你最真的感受。（3分）7、仿寫句子（2分）名著是美的?！斗毙?春水》美在它對母愛、童心的

7、贊美；《》美在它_____________；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_______美在他_______________。二、文言文閱讀（二、文言文閱讀（1313分）分）（一）閱讀下文，完成（一）閱讀下文，完成8—11題。題。（8分）分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土

8、石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。8下列句子中加點詞的意義和用法不同的

9、一項是（）（2分）A懼其不已也則其讀書也必專B而山不加增鳴之而不能通其意得分得分評卷人評卷人得分得分評卷人評卷人第5頁，共10頁第6頁，共10頁…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○…………考號：姓名：班級：膀的王母鳥，也都沒有家的。誰見過人蓄養(yǎng)鳳凰呢？誰能束縛著月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我有我的去處。”靈魂是一面隨風招展的旗子，人永遠不要忽視身邊事物，因為它也許正可

10、以飄動你心中的那面旗，即使是小如松子。15當朋友知道我要將松子下油鍋后，為什么要“大驚失色”（3分）16文中劃線的句子運用修辭，表達效果是（3分）17文中說，“我們雖然能將它烹茶，下鍋，但不表示我們比松子高貴。”為什么（4分）18文中AB兩段有人說有些多余可以刪去，請談談你的理解。（3分）19臺灣作家林清玄是參禪的大師，本文也不例外，處處充滿禪意，啟發(fā)讀者領悟生活的哲理。讀完這篇文得到什么啟示，請結合自己的生活體驗談談。（4分）（二）閱

11、讀下文，完成（二）閱讀下文，完成20—23題。題。（13分）分）不必勉不必勉為其難爭第一爭第一木梓我近期的頭等大事，是致力于打消我3歲半的女兒奮勇爭第一的念頭。有一天，從幼兒園接女兒，問她晚飯吃的是什么，她答非所問卻充滿自豪地告訴我：“我第一名。”黃昏的陽光照在她得意洋洋的小臉上，鍍了一層金黃色。費了半天勁，我總算鬧明白，她的意思是說，她吃得最快，老師夸了她。結果我一路都在給她講，吃好吃飽最重要，不用第一名，和小朋友們差不多就行。我著實

12、擔心這種爭第一的教育，會從這類一粥一飯的小事上開始影響我的寶貝，滲透進她的價值觀，最終影響她一生的幸福指數(shù)。以做媽媽的對她使用筷子和勺的能力，以及日常吃飯速度的了解，我知道她百分之百沒吃夠，也肯定吃不好。果然，那天晚上，她很早就纏著我說餓了。這個第一，是勉力“爭“來的，超越了她的能力范圍，代價是對她自己的損害。人生不是競技體育，不需要“永遠爭第一”。對絕大多數(shù)人而言，現(xiàn)實地說，簡直是永遠也爭不來“第一”——圈子稍稍拓開一點，就又有比你這

13、兒強那兒強的了，嘩啦啦一數(shù)一大串，談何“第一”呢？主流教育混同了進取心和爭強好勝的概念。是的，有進取心的人生是一種積極的人生。但上進和爭強好勝其實是有本質區(qū)別的。上進是縱向的，是個人的、線上的比較。每往前走一點，每有一點長進，都可以讓人對自己滿意。“自我感覺良好”在漢語體系里永遠含著些許貶義，但細想一下，這有什么不好嗎？難道非得自我感覺很糟，才是美滿的人生？我知道“幸?！钡囊环N定義，就是“對自己滿意”，這是一位很有閱歷的大姐給出的，讓人

14、服氣。爭強好勝，要點在“爭勝”上，這決定了橫向比較的方式。而“人比人，氣死人”，那可是顛撲不破的真理啊！這種比較之下，永遠都不會快樂。我跟誰誰都差不多，憑什么他就如何，我就不能如何？抑郁、焦慮、不滿、憤憤不平乃至嫉恨等種種負面情緒均根植于此。爭強好勝，讓人對自己的狀態(tài)不滿，而長期困于對自己的不滿意里，往往還導致對別人的不滿意，好像別人哄搶了他的機會、他的資源，由此充滿被掠奪感，受虐意識強烈。這種情緒惡性蔓延，會不可扼制地遷怒于人，致力于

15、發(fā)掘別人的差勁兒、別人的不足，直至覺得全世界都欠自己的。主流教育在這兩個重要概念上的混淆，是很多不幸人生的開始。一個很有智慧的忠告是：如果有一樣東西，你踮踮腳尖就夠著了，那就去夠吧，這叫做努力，叫做進?。蝗绻且饋聿拍軌虻?，就別費勁了，因為你努力著跳高，還是會落下來的，超出能力了，這叫勉為其難。那些咬牙切齒的攀升，用力過猛的向上，代價是對自己的損害。像我可憐的為爭第一而沒吃飽的小女兒。（選自《廣州日報》）20.從文中找出最能表達作者

16、觀點的一句話：（2分）21.作者在文章開頭講“三歲女兒吃飯爭第一”的故事，在文章中有何作用？（4分）22.作者認為“上進和爭強好勝其實是有本質區(qū)別的”。在作者看來，上進和爭強好勝的本質區(qū)別是什么？請簡要概括。（4分）23.你同意作者的觀點嗎？請談談你對“主流教育引導人們爭第一”這一問題的看法。（3分）四、作文（四、作文（5050分）分）24.請以“堅守精神的家園”為題作文要求：1.自定文體（詩歌除外），不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真