朗讀者第二季經(jīng)典整理

1、1朗讀者第二季（適用作學(xué)生晨讀材料，作文素材參考資料）（適用作學(xué)生晨讀材料，作文素材參考資料）姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：目錄目錄第一期初心.......................................................................................................................2第二期想念..............................

2、.........................................................................................2第三期生命.......................................................................................................................3第四期紀(jì)念

3、日...................................................................................................................4第五期等待..................................................................................................

4、.....................4第六期路...........................................................................................................................5第七期父親.................................................................

5、......................................................6第八期城市.......................................................................................................................7第九期謝謝...................................

6、....................................................................................7第十期痛...........................................................................................................................8第十一期十年.

7、..................................................................................................................9第十二期故鄉(xiāng)...................................................................................................

8、..............10來(lái)源：來(lái)源：CCTV整理：四川省南充市白塔中學(xué)高整理：四川省南充市白塔中學(xué)高2014級(jí)高偉高偉2到某一個(gè)人，不管你想到了誰(shuí)，都讓我們?cè)谛牡赘兄x他，因?yàn)樗屛覀儗?duì)人的到某一個(gè)人，不管你想到了誰(shuí)，都讓我們?cè)谛牡赘兄x他，因?yàn)樗屛覀儗?duì)人的感情又多了一種認(rèn)識(shí)。想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦澀的，感情又多了一種認(rèn)識(shí)。想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦澀的，可以是深刻的，也可以是淡然的，可以是綿長(zhǎng)

9、的，也可以是短暫的。在今天的可以是深刻的，也可以是淡然的，可以是綿長(zhǎng)的，也可以是短暫的。在今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起，走進(jìn)一座座情感的博物館，去看一件叫節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起，走進(jìn)一座座情感的博物館，去看一件叫“想念想念”的藏品，會(huì)折射出怎樣的光彩。的藏品，會(huì)折射出怎樣的光彩。第三期第三期生命生命【卷首語(yǔ)卷首語(yǔ)】生命是多么深邃的話題，它包含著人世間一切最極致的體驗(yàn)。生命可以是生命是多么深邃的話題，它包含著人世間一切最極致的體驗(yàn)。生

10、命可以是能夠被毀滅但不能夠被打敗那般頑強(qiáng)，也可以是能夠被毀滅但不能夠被打敗那般頑強(qiáng)，也可以是“亦余心之所善兮，雖九死其亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔猶未悔”那般博大。生命如果有顏色，會(huì)不會(huì)看上去就像梵高的那般博大。生命如果有顏色，會(huì)不會(huì)看上去就像梵高的《向日葵向日葵》和《星空星空》；生命如果有態(tài)度，是不是聽(tīng)上去就是貝多芬的；生命如果有態(tài)度，是不是聽(tīng)上去就是貝多芬的《田園田園》和《英雄英雄》。生命的意義是如此厚重，無(wú)論我們?cè)鯓尤σ愿岸疾?/p>

11、為過(guò)。因?yàn)槲覀兩鵀槿?，生命的意義是如此厚重，無(wú)論我們?cè)鯓尤σ愿岸疾粸檫^(guò)。因?yàn)槲覀兩鵀槿?，生而為眾生。生而為眾生。【開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)場(chǎng)白】說(shuō)到生命你會(huì)想到什么呢說(shuō)到生命你會(huì)想到什么呢四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)他如生命一般的四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)他如生命一般的人，還是我為什么要活著？杰克人，還是我為什么要活著？杰克?倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，愿我的生命如同那最絢倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，愿我的生命如同那最絢爛的流星，愿它的每一顆都綻放著動(dòng)人的光輝

12、。我想這也是對(duì)生命的一種詮釋爛的流星，愿它的每一顆都綻放著動(dòng)人的光輝。我想這也是對(duì)生命的一種詮釋吧，生命本來(lái)就應(yīng)該充滿著光和熱。吧，生命本來(lái)就應(yīng)該充滿著光和熱?！窘Y(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)】無(wú)論是賈平凹先生筆下的落葉，還是曾老筆下的繁花，都讓我們感受到了無(wú)論是賈平凹先生筆下的落葉，還是曾老筆下的繁花，都讓我們感受到了植物生命的美，而作為人類，我們的生命還有一種力量，審美，那是心靈、精植物生命的美，而作為人類，我們的生命還有一種力量，審美，那是心靈、精

13、神所進(jìn)行的創(chuàng)造活動(dòng)。蕓蕓眾生，只有人類、唯有人類能夠創(chuàng)造、觀照一個(gè)美神所進(jìn)行的創(chuàng)造活動(dòng)。蕓蕓眾生，只有人類、唯有人類能夠創(chuàng)造、觀照一個(gè)美的世界，因?yàn)槿祟惖纳鼡碛忻赖男膽?。的世界，因?yàn)槿祟惖纳鼡碛忻赖男膽?。第四期第四期紀(jì)念日紀(jì)念日【卷首語(yǔ)卷首語(yǔ)】紀(jì)念日是結(jié)繩記事上的一個(gè)個(gè)繩扣，它紀(jì)念著一個(gè)生命的誕生和離去，也紀(jì)念日是結(jié)繩記事上的一個(gè)個(gè)繩扣，它紀(jì)念著一個(gè)生命的誕生和離去，也紀(jì)念著一段歷史的開(kāi)始和結(jié)束。如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道，那么紀(jì)念日是