浙江省寧波市2012年中考化學(xué)試卷（含解析）

1、『激活中考』教學(xué)網(wǎng)[]做出我們的精彩『激活中考』教學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有第1頁(yè)共9頁(yè)歡迎下載教學(xué)資料20122012年浙江省寧波市中考化學(xué)試卷解析年浙江省寧波市中考化學(xué)試卷解析一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題3分，在每小題出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）分，在每小題出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1（2012?寧波）5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火B(yǎng)地震發(fā)生時(shí)，盡量選擇往室

2、內(nèi)躲避C通過(guò)人工降雨緩解旱情D保護(hù)植被、植樹(shù)造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生考點(diǎn)：二氧化碳的用途；燃燒和爆炸實(shí)驗(yàn)。分析：A、根據(jù)煤礦礦井內(nèi)有瓦斯等可燃物考慮；B、根據(jù)防震的方法考慮；C、根據(jù)人工降雨的好處考慮；D、根據(jù)沙塵暴的形成原因考慮本題解答：解：A、煤礦礦井內(nèi)有瓦斯等可燃物，點(diǎn)燃可燃物與氧氣或空氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火，故A說(shuō)法正確；B、地震發(fā)生時(shí)，盡量選擇往室外寬闊的地方躲避，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、通過(guò)人工降雨可以使莊

3、稼獲得水分，能緩解旱情，故C說(shuō)法正確；D、沙塵暴是由于森林的大量砍伐，植被減少造成的，所以保護(hù)植被、植樹(shù)造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生，故D說(shuō)法正確故選B點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉瓦斯的可燃性，了解防震的方法；知道沙塵暴形成的原因2（2012?寧波）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A用天平稱(chēng)食鹽B稀釋濃硫酸C檢查氣密性D過(guò)濾考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；稱(chēng)量器托盤(pán)天平；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)贿^(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用。分析：A、稱(chēng)量藥品要用托盤(pán)天

4、平，托盤(pán)天平使用中要特別注意“左物右碼”；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體前一定要先檢查裝置的氣密性，正確的操作為：連接好裝置，將導(dǎo)管的另一端伸入水中，用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡；D、過(guò)濾操作中注意事項(xiàng)較多，可總結(jié)為：一貼二低三靠，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁、液面低于濾紙邊遠(yuǎn)、『激活中考』教學(xué)網(wǎng)[]做出我們的精彩『激活中考』教學(xué)網(wǎng)版權(quán)所有第3頁(yè)共9頁(yè)歡迎下載教學(xué)資料A是化合反應(yīng)B有單質(zhì)生成C反應(yīng)前

5、后分子種類(lèi)不變D參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。專(zhuān)題：微觀粒子模擬圖型。分析：根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比解答：解：A、據(jù)圖可知，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)生成的是化合物，沒(méi)有單質(zhì)生成，反應(yīng)后的單質(zhì)是沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變，故

6、C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余，故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1，故D錯(cuò)誤；故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行5（2012?寧波）常溫下，氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水氨氣溶于水顯弱堿性，實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取則下列說(shuō)法正確的是（）A可用向下排空氣法收集到氨氣B氨水能使紫色石蕊

7、試液變紅色C多余的氨氣可排放到大氣中D實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。分析：根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性考慮收集裝置，并結(jié)合題目所給信息回答相關(guān)問(wèn)題解答：解：A、氨氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，正確；B、氨氣溶于水顯弱堿性，堿性溶液可使紫色石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；C、氨氣有刺激性惡臭氣味，排放到空氣中會(huì)污染空氣，應(yīng)凈化處理，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室可用

8、氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取，屬于“固體加熱型”，雙氧水制取氧氣不需加熱，屬于“固液常溫型”，所以二者制取氣體的發(fā)生裝置不同；故選A點(diǎn)評(píng)：本題主要對(duì)裝置的選取方法和氨氣的性質(zhì)進(jìn)行了考查，明確石蕊試液的變色情況才能正確解答，同時(shí)滲透了對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的考查6（2012?寧波）一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時(shí)間則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A原食鹽水一定是飽和溶故B蘿卜塊質(zhì)量一定減少C