浙江省杭州二中2010學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試(生物)

1、杭州二中杭州二中2010學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試生物試卷學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試生物試卷一、單選題（共60題，每題1分）1.下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是（）A.昆蟲的翅與鳥的翅作用相同B.蛋白質(zhì)通常作為酶的角色C.組成眾多生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位為細(xì)胞D.人的手臂與鳥的翅結(jié)構(gòu)相似2.下列現(xiàn)象不屬于生殖隔離的是（）A.動(dòng)物因求偶方式或繁殖期不同造成不能交配B.植物因開花季節(jié)不同不能傳粉C.動(dòng)物因生活的地區(qū)不同而不能進(jìn)行基

2、因交流D.產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力3.一種蛾中控制淺色的等位基因是隱性的控制深色的等位基因是顯性的.假設(shè)有640只淺色的蛾和360只深色的蛾群體呈遺傳平衡狀態(tài)那么約有多少只蛾是雜合子的（）A.320B.369C.640D.5054.有關(guān)多倍體植物的形成，下列說法中正確的是（）A要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，進(jìn)而形成生殖隔離B不需要經(jīng)過隔離就形成新物種C多倍體的形成沒有經(jīng)過地理隔離，只有生殖隔離D多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化5對(duì)基因突變?cè)谏?/p>

3、進(jìn)化中的作用，下列說法正確的是（）A.使種群的基因頻率發(fā)生定向改變B.能產(chǎn)生等位基因并通過基因重組提高后代的遺傳多樣性C.自然突變頻率很低，對(duì)種群基因庫(kù)的影響很小D.多數(shù)對(duì)生物體有害，不利于種群的生存和進(jìn)化6在北極的一個(gè)山脈中，原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種，其中一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達(dá)而靈活，以獵鹿為主；另一種狼的體重較重，足短而力強(qiáng)，常常攻擊羊群。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果B上述現(xiàn)象說明自然選

4、擇在一定程度上是不定向的C在生存斗爭(zhēng)中，捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇D原始狼群由于食物來源不同，通過自然選擇進(jìn)化成不同的類型7下列說法中正確的是（）A.先天性疾病是遺傳病，后天性疾病不是遺傳病B.家族性疾病是遺傳病，散發(fā)性疾病不是遺傳病C.遺傳病發(fā)病根本原因是遺傳因素，但也受環(huán)境因素影響D.遺傳病是僅由遺傳物質(zhì)的改變而引起的8下列屬于遺傳病的是（）A.孕婦缺碘，導(dǎo)致出生的嬰兒得先天性呆小病B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染，可通過

5、母嬰傳播其消滅，這是因?yàn)?)A.體液中一直保留著針對(duì)天花的抗體B針對(duì)天花的效應(yīng)B細(xì)胞可伴隨人一生C.保持著對(duì)天花記憶的部分B細(xì)胞可伴隨人一生D.吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”掉入侵的天花病毒16.武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院羅瓊博士等的一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用。對(duì)以上事實(shí)正確的解釋是()A放射治療的腫瘤患者給予海帶多糖輔助治療，細(xì)胞免疫和體液免疫都將得到恢復(fù)B腫瘤患者放射治療中的輻射會(huì)導(dǎo)致淋巴細(xì)胞的細(xì)

6、胞周期縮短C海帶多糖可顯著降低淋巴細(xì)胞中酶的活性D腫瘤患者放射治療的毒副作用主要表現(xiàn)在誘發(fā)基因突變17.下面是關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，判斷正確的是①溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散②燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān)③頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)⑤不用生長(zhǎng)素處理的枝條，扦插時(shí)不能成活⑥在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素

7、和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化⑦根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性A只有一項(xiàng)敘述正確B只有兩項(xiàng)敘述正確C只有三項(xiàng)敘述正確D不只三項(xiàng)敘述正確18.赤霉素是正常植物體內(nèi)產(chǎn)生的有促進(jìn)生長(zhǎng)作用的激素。但是當(dāng)水稻感染了赤霉菌時(shí)，后者產(chǎn)生的赤霉素卻能導(dǎo)致植株生長(zhǎng)失調(diào)，發(fā)生莖桿顯著伸長(zhǎng)等現(xiàn)象。關(guān)于此種現(xiàn)象的說法，正確的是k高s考5資u源網(wǎng)A赤霉菌為植物提供赤霉素，與植物的關(guān)系是互利共生B赤霉素屬于植物的營(yíng)養(yǎng)成分，促進(jìn)

8、植物體的生長(zhǎng)C赤霉菌合成的赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用具有兩重性D赤霉菌合成赤霉素對(duì)水稻的影響，是它適應(yīng)其生活環(huán)境的表現(xiàn)19.鮮切花卉的保鮮是花卉市場(chǎng)面臨的難題，科學(xué)工作者建議鮮花切離花株后及時(shí)用一種植物激素處理，可以延長(zhǎng)保鮮期，你認(rèn)為這種植物激素是()A.赤霉素B.生長(zhǎng)素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素20.為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，以下敘述不正確的是()A濃度為