環(huán)境生態(tài)學(xué)教案

1、云南民族大學(xué)教案云南民族大學(xué)教案課程名稱(chēng):環(huán)境生態(tài)學(xué)授課班級(jí):2011級(jí)任課教師:李文義職稱(chēng):助教課程性質(zhì):必修授課學(xué)期:20132014學(xué)年下學(xué)期－3－答：特點(diǎn)：生態(tài)圈的物質(zhì)是封閉循環(huán)的；生態(tài)圈是具有自我調(diào)節(jié)和控制能力的自持系統(tǒng)；生態(tài)圈具有優(yōu)化演進(jìn)的能力。啟示以自己的理解圍繞要怎么善待生態(tài)圈來(lái)作答。2.簡(jiǎn)答環(huán)境生態(tài)學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容和學(xué)科任務(wù)。答：研究?jī)?nèi)容包括人為干擾下生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在變化機(jī)制和規(guī)律研究；生態(tài)系統(tǒng)受損程度及危害性的判斷研究；

2、各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的功能和保護(hù)措施的研究；解決環(huán)境問(wèn)題的生態(tài)學(xué)對(duì)策研究。學(xué)科任務(wù)：研究以人為主體的各種環(huán)境系統(tǒng)在人類(lèi)活動(dòng)的干擾下，生態(tài)系統(tǒng)演變過(guò)程、生態(tài)環(huán)境變化的效應(yīng)以及相互作用的規(guī)律和機(jī)制，尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和重建的措施。3.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的幾種觀點(diǎn)。答：環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的幾種觀點(diǎn)有：經(jīng)濟(jì)超速增長(zhǎng)的結(jié)果；人口的快速增長(zhǎng)；科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果；宗教鼓勵(lì)人口增長(zhǎng)和人對(duì)自然貪欲的結(jié)果。4.闡述你對(duì)生態(tài)圈各圈層關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答：生態(tài)圈由生物圈和生命支持系統(tǒng)

3、兩大部分組成，主要包括大氣圈、水圈、巖石圈和能量。其中大氣圈是動(dòng)植物最直接的生命支持系統(tǒng)，沒(méi)有大氣圈提供的氧和二氧化碳，氧循環(huán)和碳循環(huán)將不能進(jìn)行；水循環(huán)是通過(guò)大氣圈的運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的；大氣環(huán)流還調(diào)節(jié)了氣候，使之較適合生物的生存。水圈中的水是生命存在的基本條件，水循環(huán)保證著地球水量的動(dòng)態(tài)平衡。巖石圈的表層即土壤層，它是一個(gè)特殊的生命子系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、初級(jí)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，如大氣圈中的氮不能被高等植物利用，而需要經(jīng)土壤微生物的