

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、頂天立地談信仰主講人:徐川課程簡介本課程中,主講人以輕松幽默的語言、豐富真實的案例,從問題導向、需求導向、方法導向三個維度,圍繞如何做一名有信仰的人進行了講述。主講人以一封思想?yún)R報入手,在對各種入黨動機進行分層剖析的基礎上指出,入黨動機多元化折射出信仰缺失的現(xiàn)狀,黨員想有頂天立地的信仰,就必須通過知行合一,在國際視野下培養(yǎng)獨立思考的能力。課程時長:90分鐘錄制時間:2016年11月課程提綱一、一封尖銳的思想?yún)R報二、那些多元繽紛的入黨動機
2、三、談談獨立思考與國際視野這三點是一個導向問題。第一點是問題導向,從問題談起;第二是需求導向,從需求談起;最后是方法導向,談談路徑選擇問題。一、一封尖銳的思想?yún)R報目前大學生比較積極加入中國共產(chǎn)黨,認真寫入黨申請書,真心為組織好,敢于直面問題,敢于批評。但是也存在一些問題,比如抄襲的問題,比如復制粘才是真了?因為可持續(xù)!而科學發(fā)展觀就是在不斷強調可持續(xù)發(fā)展,強調以人為本,強調生態(tài)文明。二、那些多元繽紛的入黨動機人云亦云的動機、有備而來的動
3、機、求真向善的動機、終極追問的動機。第一,不能把個人的政治選擇和任何個人聯(lián)系在一起。不管這個典型是又紅又專,還是負面人物,他們都不代表組織。組織叫光榮偉大正確的組織,個人不能叫光榮偉大正確的個人,因為個人是有風險的。所以把個人的政治信仰交給個人承擔,風險特別大,不科學。第二,就是是學習他人,學習的是方法,不是事跡。事跡好學,但是方法要抽象出來。第三,個人倒了,只是個人,組織還在,組織還要繼續(xù)發(fā)展。并且他所傳達的決議是組織決議,沒有問題,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 頂天立地教案
- 科學研究貴在頂天立地
- 踐行“四講四有”做合格黨員事跡材料:頂天立地談信仰
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新應“頂天立地”
- 《黨課談信仰》ppt課件
- 談鄂倫春族宗教信仰
- 吊頂天花裝修
- 吊頂天花板價格?如何選擇吊頂天花板?
- 四川巨桉人工林立地分類研究.pdf
- 四川的天后信仰史研究
- 明清以來四川地區(qū)川主信仰時空分布研究
- 徐貞明《潞水客談》研究.pdf
- 談小學音樂的創(chuàng)新教育徐池
- 屋頂天窗強度計算
- 徐建川電氣原理圖.dwg
- 徐建川電氣原理圖.dwg
- 徐建川電氣原理圖.dwg
- 明清以來四川地區(qū)川主信仰時空分布研究.pdf
- 大慶立地論文
- 徐建川電氣原理圖.dwg
評論
0/150
提交評論