版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中生學(xué)年評(píng)語(yǔ)表、畢業(yè)鑒定、評(píng)語(yǔ)匯總表高中生學(xué)年評(píng)語(yǔ)表、畢業(yè)鑒定、評(píng)語(yǔ)匯總表該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)
2、任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,
3、成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。1該生對(duì)待同學(xué)很熱情,使同學(xué)感到和該生在一起就像親姐妹一樣。該生的鉆研精神很強(qiáng),喜歡獨(dú)立思考,有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力。身體素質(zhì)很好,體育成績(jī)有很大提高。該生留給老師的印象就是:老老實(shí)實(shí),真真實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),樸樸實(shí)實(shí)!對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。雖然這樣,但我總覺(jué)得該生與班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還有一段距離。今后如果該生能在學(xué)
4、習(xí)上多用心,多做練習(xí),不斷總結(jié),相信該生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,該生有信心嗎?2該生性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)好體育鍛煉,在年級(jí)籃球比賽中表現(xiàn)勇猛,是個(gè)體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)、刻苦,學(xué)業(yè)成績(jī)有了很大提高。希望該生繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問(wèn)多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。3該生是一個(gè)特?zé)崆榈呐?,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、
5、關(guān)心集體,所以大家都喜歡該生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能跟上時(shí)代步伐,對(duì)新潮事物接受較快。體育成績(jī)進(jìn)步很快。在學(xué)習(xí)上,因掌握知識(shí)不夠牢固,學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步較慢。今后該生應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力,注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。4該生心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??丛撋钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。該生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,學(xué)習(xí)方法欠佳
6、,為此該生付出了很大努力,可是成績(jī)進(jìn)步還是不明顯。今后該生最好能多思、多問(wèn)、多說(shuō),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,那該生的進(jìn)步一定會(huì)很大的!5該生本學(xué)期以來(lái),心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè)觀、和群。要注意加強(qiáng)該生的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)訓(xùn)練,全面發(fā)展。該生缺乏學(xué)習(xí)熱情,沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成該生學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。現(xiàn)在只是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。希望該生能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提
7、高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,適當(dāng)做些筆記,課后及時(shí)消化、鞏固。6該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,個(gè)人衛(wèi)生欠些,在文體方面,再活躍些,該生的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自己的學(xué)習(xí),多可惜呀。該生也有上進(jìn)的愿望,但一次次地放松對(duì)自己的要求,使該生一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了該生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿該生拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問(wèn),相信在新整。該生也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成
8、績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,今天該生做到了。為師的我希望該生今后能保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。18該生快人快語(yǔ),直抒胸襟;該生辦事利索、果斷,不拖泥帶水;該生眼睛里閃爍著智慧的光芒,該生是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。該生的內(nèi)心其實(shí)非常純潔善良,而且有著內(nèi)在的集體責(zé)任感,自從當(dāng)上生活委員之后,以該生特有的細(xì)膩,認(rèn)真地履行著自己的職責(zé),可以看出該生確實(shí)付出了努力。在學(xué)習(xí)上很自覺(jué),所以從來(lái)不會(huì)落到別人后面。在新學(xué)年里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。1
9、9該生是一顆優(yōu)質(zhì)的種子,正發(fā)芽抽穗,而茁壯成長(zhǎng),等待該生的將是金秋的豐收,可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。學(xué)無(wú)止境,山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好?!皶綗o(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,希望該生戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。20該生思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,集體活動(dòng)積極。但在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”。全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)該生今后的人生大有裨益
10、??焱ζ鸺沽?,加快前進(jìn)的步伐,愿該生每一步都走得堅(jiān)定穩(wěn)健?,F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,不論該生今后從事何種職業(yè),基礎(chǔ)打牢些總是有用的。21該生是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……該生用實(shí)際的行動(dòng)證明,該生無(wú)愧于學(xué)生會(huì)干部的稱號(hào);該生用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,澆灌著成功的花朵。作為一名學(xué)生,該生是成功的;作為一名班干部,該生也是成功的。文化體育活動(dòng)該生能積極參加。天才出自勤奮,希
11、望該生在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,該生的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令該生成功。我所要對(duì)該生說(shuō)的是繼續(xù)努力吧,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。22集體中,該生像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于該生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。成績(jī)逐步穩(wěn)定,能力也有提高。事實(shí)上,該生的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦,這是成功的唯一之路。繼續(xù)加快前進(jìn)的步伐,愿該生每一步都走得堅(jiān)定穩(wěn)健。23該生有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。成績(jī)
12、的提高是對(duì)該生勤奮的匯報(bào)。只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間安排,通過(guò)勤學(xué)苦練,發(fā)奮圖強(qiáng),該生一定能成功。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。希望該生在工作上能更敢想敢干,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。24集體中,該生像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。該生很喜歡文學(xué),知識(shí)豐富,文采棒。該生有良好的思維能力,有思想深度,自立自強(qiáng),未來(lái)充滿了希望。該生積極參加集體活動(dòng),品行
13、較好,該生是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。值日生工作能較好完成,關(guān)心集體,能夠虛心接受老師的教育。希望該生能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)該生的殷切期望。25該生為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,老師感到欣慰。但該生的學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地
14、為該生祝福!26籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,該生是有這方面素質(zhì)的。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,該生的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,如果站著不動(dòng),是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的,在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多,拼搶更烈,時(shí)間更長(zhǎng)。該生想比賽嗎?該生想贏得喝彩嗎?那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!27該生有上進(jìn)的欲望,做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力,還有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生的畢業(yè)鑒定
- 高中生畢業(yè)老師鑒定意見(jiàn)
- 高中生畢業(yè)自我鑒定
- 高中生畢業(yè)自我鑒定
- 高中生期末評(píng)語(yǔ)范例
- 高中生期末評(píng)語(yǔ)范文參考
- 高中生期末評(píng)語(yǔ)怎么寫
- 高中生畢業(yè)生自我鑒定
- 高中生畢業(yè)生自我鑒定
- 高中生畢業(yè)自我鑒定200字
- 高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定
- 高中生簡(jiǎn)單自我鑒定
- 高中生自我鑒定模板
- 高中生三年畢業(yè)自我鑒定
- 高中生自我鑒定范文_1
- 高中生的團(tuán)員自我鑒定
- 高中生自我鑒定200字
- 學(xué)年鑒定表輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)
- 高中生個(gè)人的自我鑒定
- 高中生個(gè)人的自我鑒定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論