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1、北儀仙小學(xué)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué),學(xué)習(xí)上吃不起苦,缺乏學(xué)習(xí)毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌,提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,特組織全校班級(jí)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來,同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策,設(shè)計(jì)版式,從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神,和集體榮譽(yù)感
2、。這次活動(dòng)中的成功之處有:1、思維的突破:有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級(jí)大膽采用了水粉,利用美術(shù)專業(yè)的特長(zhǎng)做大膽的創(chuàng)新。有的班級(jí)使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào),很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。2、合作精神:從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來,各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作,充分體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。3、主
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