2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2014年社區(qū)護理醫(yī)學考試題及答案1、對于慢性穩(wěn)定性心絞痛的病人,在治療的第一年,即使無異常癥狀,也要求至少做一次心電圖檢查的時間是(C)A、0.51月B、13月C、36月D、68月E、812月2、表示在某一局限范圍、短時間內(nèi)發(fā)生新病例的頻率的指標是(B)A、發(fā)病率B、罹患率C、患病率D、病死率E、感染率3、主要保健對象為產(chǎn)業(yè)工人的醫(yī)療保健制度是(C)A、公費醫(yī)療制度B、勞保醫(yī)療制度C、合作醫(yī)療制度D、自費醫(yī)療制度E、醫(yī)療保險制度4、胸

2、外按壓的部位為(E)A、胸骨中段B、胸骨上13段C、胸骨下13段D、胸骨下12段E、胸骨下12段5、下列訪問對象應(yīng)該放在首位的是(B)A老年糖尿病人B.新生兒C.傳染病人D.獨居老人6、屬于自閉癥兒童的行為特征是(C)A、不會模仿語言B、發(fā)音不清晰C、對機械事物感興趣D、無溝通障礙7、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2009年版)》要求,,對于原發(fā)性高血壓病人,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)每年應(yīng)至少提供面對面的隨訪(D)A、1B、2C、3D、4E、58

3、、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2009年版)》要求,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在得到分娩醫(yī)院轉(zhuǎn)來的產(chǎn)婦信息后,進行產(chǎn)后訪視的時間應(yīng)有(A)A、37天內(nèi)B、13天內(nèi)C、714天內(nèi)D、1420天內(nèi)E、203天內(nèi)9、針對社區(qū)中的高危人群,進行社區(qū)教育應(yīng)側(cè)重于(B)A、衛(wèi)生保健知識B、預防性衛(wèi)生知識C、家庭護理技能D、死亡教育E、康復知識10、社區(qū)健康護理干預中最重要的是(B)A預防和治療疾病B消除人群的不良行為,建立健康行為C給予相應(yīng)的生活照顧和護理D

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣11、關(guān)于健康系統(tǒng)模式,以下哪種理解不正確(B)A.健康系統(tǒng)模式強調(diào)人與環(huán)境相互作用的開放系統(tǒng)B.健康系統(tǒng)模式設(shè)計了三種護理補償系統(tǒng)C.健康系統(tǒng)強調(diào)個體對于環(huán)境中的應(yīng)激源發(fā)生反應(yīng)D.護理干預是通過三級預防來完成的E.健康系統(tǒng)模式主要包括應(yīng)激源、機體防御、和護理干預三部分12、要教會居民測量血壓的方法,最好的健康教育方法是(E)A、講授B、討論C、角色扮演D、案例分析E、示教與反示教13、引起腦卒中最重要的、獨立的危險因

5、素是(D)A、吸煙B、酗酒C、心臟病D、高血壓E、糖尿病14、慢性病的護理重點為(A)A、預防及減少身體殘疾的發(fā)生B、保持良好的體位C、健康教育D、促進營養(yǎng)E、家庭環(huán)境適應(yīng)性改變指導15、嬰兒14個月時可添加輔食是(D)A、蛋黃B、魚泥C、菜泥D、菜湯E、爛面16、老年人由于泌尿系炎癥造成逼尿反射,使膀胱收縮而產(chǎn)生的尿失禁稱為(B)A、壓力性B、急迫性C、炎癥性D、損傷性E、充盈性17、下列影響健康的因素中,屬于社會互環(huán)境因素的是(E)

6、A、輻射B、老化C、遺傳D、微生物E、人口狀況18、抑郁癥的主要癥狀為(B)A、思維遲緩B、情感低落C、食欲紊亂D、注意力不集中E、言語動作不減少19、社區(qū)康復護理工作特點中最全面的說法是(B)A在家庭開展康復護理工作B殘疾者、家屬及社會相關(guān)部門共同開展康復工作C康復護理工作注重康復預防和治療D康復護理工作進行職業(yè)訓練20、下列有關(guān)胰島素的保存方法描述不正確的是(E)A、胰島素最適宜的保存溫度是280CB、應(yīng)置冰箱冷藏室內(nèi)存放C、未開啟

7、的胰島素可以保存2年D、已開啟的胰島素可以保存3個月E、乘飛機旅行時,最好放行李箱內(nèi)托運D注意進行不同區(qū)域的橫向比較E去粗取精,去偽存真6社區(qū)健康護理措施中最重要的是(B)A預防和治療疾病B消除人群的不良行為,建立健康行為C給予相應(yīng)的生活照顧和護理D培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣E進行居家護理7不符合健康家庭的說法是(C)A發(fā)揮家庭的整體功能B家庭成員妥善處理家庭各階段的發(fā)展任務(wù)C家庭中各成員健康之和等于家庭整體的健康D家庭成員和睦E家庭很好地利用

8、社會資源8家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯誤的內(nèi)容是(B)A角色分配B義務(wù)和責任C家庭價值系統(tǒng)D權(quán)利E.溝通9家庭健康護理評估相關(guān)性小的內(nèi)容是(B)A家庭各發(fā)展階段發(fā)展任務(wù)中的危機B家庭居住的社區(qū)健康指標C家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力D家庭成員交流方式和方法E家庭成員間的關(guān)系10社區(qū)護士制定家庭健康護理計劃中錯誤的做法是(B)A有家庭的參與B計劃與家庭成員的價值觀念沖突時,以護士的專業(yè)意見為準C設(shè)立切合實際的目標D與其它醫(yī)務(wù)工作者合作,有效利用資源

9、E有相同健康問題的家庭實施護理援助的方法不盡相同11在家庭健康護理中錯誤的做法是(B)A從家庭的病人中可獲得家庭健康的相關(guān)的資料B對健康問題相同的家庭可以用相同的模式進行護理C護士用專業(yè)知識,站在對方的立場明確家庭存在的問題D家屬是收集資料中非常重要的提供者E有時鄰居也可提供家庭健康的關(guān)鍵資料12介紹了影響社區(qū)人群健康諸多因素以及進行健康教育計劃制定的步驟的健康教育模式是(A)A優(yōu)先模式B健康信念模式C知、信、行模式D紐曼模式13以心理

10、學理論為基礎(chǔ),解釋了人們采取或不采取健康行為原因,以應(yīng)用于預測哪些人群采用或不采取健康、預防措施的健康教育模式是(B)A優(yōu)先模式B健康信念模式C知、信、行模式D紐曼模式14有關(guān)行為改變的較為成熟的健康教育模式是(C)A優(yōu)先模式B健康信念模式C知、信、行模式D紐曼模式15成功的健康教育的結(jié)果是使社區(qū)居民發(fā)生(A)A行為改變B知識普及C信息傳播D積極參與16WHO提倡的兒童純母乳喂養(yǎng)時期至少為(C)A2~3個月B3~4個月C4~6個月D6~

11、8個月E8~10個月17對2~3歲幼兒進行定期體格檢查的時間為(D)A每月1次B每2個月1次C每季度1次D每半年1次E每年1次18預防接種工作中錯誤的是(C)A脊髓灰質(zhì)炎疫苗可用冷開水送服或含服,服后1小時禁用熱開水B第一次接種的起始月齡不能提前C接種的針次間隔可適當縮短D未按期接種者應(yīng)在規(guī)定的月齡范圍內(nèi)及時補種E兒童接種后應(yīng)在現(xiàn)場觀察15~20分鐘,無不良反應(yīng)后可離去19關(guān)于母乳喂養(yǎng)錯誤的指導是(A)A多吸、頻吸可減少母乳分泌B嬰兒4

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