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文檔簡介
1、南通市南通市2017年中考語文試卷年中考語文試卷(滿分:150分考試時間:150分鐘)(一)(23分)閱讀下面一段文字,完成14題。(14分)敬畏經典,我們以豐厚的素養(yǎng)zīrn靈魂;敬畏傳統(tǒng),我們以獨特的文化yl東方;敬畏科技,我們以創(chuàng)新的姿態(tài)yōngbo未來;敬畏自然,我們以深刻的感悟積淀人生……通過心懷敬畏,使智慧的品質得以提升。心懷敬畏,不能只是A(高談闊論/談笑風生);心懷敬畏,夢想才能飛得更加高遠。1根據拼音在田字格內用正楷寫
2、出相應的漢字。(3分)2從括號內選擇恰當的短語填在A處橫線上。(1分)A處的短語是3畫線句子有語病,請寫出修改意見。(2分)4文華中學九(1)班開展“閱讀者?走進《水滸傳》”專題學習活動。(8分)活動一:合作交流(3分)小文同學在小組內介紹故事情節(jié)時說:當宋江等人上山遭到王倫拒絕時,林沖忍無可忍,奮起火并王倫,扶宋江坐了第一把交椅。你在傾聽后,委婉指出小文同學的錯誤:活動二:組內辯論(3分)針對林沖針對林沖這一人物形象,正方觀點:林沖是
3、《水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點:林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點?請結合具體情節(jié)闡述理由?;顒尤撼晒故荆?分)編輯一份“水滸人物談”專題手抄報,請分別用四字短語寫出兩個欄目名稱。5用課文原句填空。(9分)(1)天時不如地利,。(《孟子》)(2)老驥伏櫪,。(曹操《龜雖壽》)(3)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(4)枯藤老樹昏鴉,,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)(5),萬水千山只等閑。(毛澤東《七律?長
4、征》)(6)王維《使至塞上》中“,”描繪了古絲綢之路上大漠雄奇壯麗的風光。(7)蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》中“,”表達了對天下離別之人的美好祝福。二(62分)(一)閱讀下面這首詞,完成67題。(6分)減字木蘭花競渡[宋]黃裳紅旗高舉,飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷,直破煙波遠遠回。歡聲震地,驚退萬人爭戰(zhàn)氣。金碧樓西,銜得錦標第一歸。6元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這首詞描會的是(填寫節(jié)日名稱)的場景。(2分)7有評論
5、者認為詞中“飛”改為“沖”更好。你認為有道理嗎?請主說理由。(4分)(二)閱讀下面的文言文,完成8-12題。(17分)②我暗下決心,一定要運送更多的貨物給它。但我的“車”——運載火箭的運載能力是固定的,若想運更多貨物,我必須在保證足夠強壯的同時,盡可能減肥。③減過肥的人都知道,腰部的贅肉是很難減下去的。而我的腰部是一個個連接框,為了將我高大的身軀牢固連接,這些連接框原先做得很厚實,顯得臃腫。因此,教練決定第一步就要幫我減腰部贅肉。④經過
6、多次試驗,教練將我的腰部設計成鏤空形式,保留結構受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,將腰部的重量降低到原來的50%左右,絲毫沒有影響腰部的結實程度。[來源:學科網]⑤我的教練十分嚴格,不僅不放過肉眼可見的腰部贅肉,連肉眼幾乎無法分辨的“皮下脂肪”也不放過。我的外部是一種壁板結構,壁板連接完成后,組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米,但是在教練看來,依然有減重的空間。他們嚴格控制加工溫度、切削速度等參數,盡量使壁板
7、厚度貼近設計人員給出的公差下限。通過去除“皮下脂肪”,盡可能讓壁板變薄。由于壁板面積很大,即使去除A4紙那樣薄的一層“脂肪”,整艙的重量也會下降很多。這不,我的體重因此又減少了30千克左右。⑥為了裝更多的貨物,設計人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域。我的教練連這些貨架也沒放過,他們選用了輕質高強度材料組成貨架?!柏浖苊姘濉薄獌x器板,使用的是鋁合金蜂窩板;“貨架框架”——立梁,使用的是碳纖維材料。每一項改進都運用了先進而復雜的制造工藝。
8、為此,研制人員采用了“無應力”裝配的方式,保證了貨架裝配誤差不超過2毫米。這些“鍛煉”讓我的肌肉又輕又強壯,我的瘦身計劃圓滿完成。(選自《人民日報》,有刪改)13.閱讀材料【B】,說說天舟一號要完成哪些任務。(3分)14.材料【A】【C】都介紹了天舟一號,它們的語言特點語言特點和表達效果表達效果有什么不同?(4分)15閱讀材料【C】,回答下面問題。(6分)(1)有人認為第⑤節(jié)畫線句多余,應刪去。你贊同嗎?請簡述理由。(3分)(2)科研人
9、員采用哪些方法為“快遞小哥”“瘦身”?(3分)16.閱讀三則材料,談談你從中領悟到的科學精神。(4分)(四)閱讀下面的文章,完成1721題。(22分)魔季張曉風①我沿著革坡往山上走,春草已經長得很濃了。唉,春天老是這樣的,一開頭,總慣于把自己藏在峭寒和細雨的后面。等真正一揭了紗,卻又謙遜地為我們延來了長夏。②山容已經不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是:黃綠
10、的。還有那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著,綠在我里,我在綠里。③那邊,清澈的山澗流著,許多淺紫、嫩黃的花瓣上下飄浮,像什么呢?我似乎曾經想畫過這樣一張畫——只是,我為什么如此想畫呢?是不是因為我的心底也正流著這樣一帶澗水呢?④我們已把窗外的世界遺忘得太久了,我們總喜歡過著四面混凝土的生活。我們久已不能想象那些溪畔草地上執(zhí)竿的牧羊人,以及他們僅避風雨的帳棚。我們同樣也久已不能想象那些在壟畝間荷鋤的莊稼人
11、,以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時的恬適,我們不曉得鼻腔遇到花香時的興奮。真的,我們是怎么會疾馳得那么厲害的?、莺鋈?,走來一個小女孩。如果不是我曾看過她,在這樣薄霧未散盡、陽光詭譎閃爍的時分,我真要把她當作,一個小精靈呢!她慢慢地走著,好一個小山居者,連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬于山野的純樸氣質,使我不自已地。想逗她說幾句話。⑥“你怎么不上學呢?凱凱?!雹摺袄蠋熣f,今天不上學。”她慢條斯理地說,“老師說,今天
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