2018年浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題

1、2018年6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題一、選擇題（本大題共一、選擇題（本大題共25小題，每小題小題，每小題2分，共分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1下列群落中，垂直結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是A草B荒漠C.苔原D熱帶雨林2下列化合物中，屬于多糖的是A淀粉B葡萄糖C植物蠟D核酸3下列關(guān)于

2、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的敘述，正確的是A大量燃燒煤不會(huì)導(dǎo)致酸雨B人類活動(dòng)曾造成野生生生物的滅絕C海洋石油泄漏對(duì)海洋生物無影響D氟利昂大量逸散不會(huì)導(dǎo)致臭氧滅少4，下列物質(zhì)中、通過質(zhì)膜進(jìn)出細(xì)胞面要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的是A.KB.CO2C.O2D甘油5骨髓中的淋巴干細(xì)胞形成B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞。該過程稱為A細(xì)胞生長(zhǎng)B細(xì)胞病變C細(xì)胞凋亡D細(xì)胞分化6.人類對(duì)家雞祖先經(jīng)過數(shù)代的選育獲得了很多家雞品種，這屬于A人工選擇B自然選擇C定向變異D生殖隔離7.下列對(duì)艾流

3、病患者的建議中，合理的是A不與人共餐，以免通過食物傳播B外出戴口罩，以免通過空氣傳播C.不參加獻(xiàn)血，以免通過血液傳播D不與人握手，以免通過接觸傳播8.控制小鼠毛色的基因有A（白色）、A（黃色）、n（黑色）等它們是染色體上某一位置的基因突變成的等位基因。這體現(xiàn)了基因突變具有A普遍性B.多方向性C.可逆性D稀有性9.1913年，丹麥植物學(xué)家波森詹森為證明促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)由苗尖端向下傳遞，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其中一組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)如圖所示，另一組是10人類

4、第五號(hào)染色體的部分片段缺失會(huì)引起遺傳病，患者力低下，哭聲似貓叫。該遺傳病屬于A顯性遺傳病B.隱性遺傳病C多基因遺傳病D染色體異常遺傳病11某12歲男孩因嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足患呆小病，下列敘述借誤的是A呆小病患者身材矮小，智力低下B.該男孩補(bǔ)給甲狀腺激素，可治愈呆小病C嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足會(huì)使生長(zhǎng)受阻D嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受阻12下列關(guān)于種群特征和種群增長(zhǎng)的敘述。正確的是A死亡率很高的種群為衰退型B出生

5、率決定了種群的自然增長(zhǎng)率C理想環(huán)境中，每單位時(shí)間的種群增長(zhǎng)倍數(shù)相同18.育種工作者用某二倍體作物進(jìn)行單倍體育種。下列敘述錯(cuò)誤的是A單倍體育種的目的是獲得單倍體植株B單倍體育種能排除顯隱性的干擾，提高效率C花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株的有效方法D用秋水仙素處理單倍體幼苗后可獲得純合植株19真核細(xì)胞需氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是：葡萄糖丙酮酸CO2.其中①、②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的A①和②中產(chǎn)生[H]較多的的是②B①和②中產(chǎn)生[H]都用于

6、生成H2OC、①和②是需氧呼吸中釋放大量能量的階段D①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體20某二倍體植物根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片的觀察結(jié)果如圖所示，其中①～④是分裂期的四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是A①處于分裂后期，該時(shí)期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組B②處于分末期，該時(shí)期細(xì)胞中央會(huì)形成細(xì)胞板C③處于分裂前期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出紡錘絲D④處于分裂中期，該時(shí)期細(xì)胞可用于制作染色體組型21某班級(jí)分組制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，采用了如下流