2018年浙江省臺州市中考語文試題及答案

1、浙江省浙江省20182018年初中畢業(yè)升學(xué)考試（臺州卷）年初中畢業(yè)升學(xué)考試（臺州卷）語文試題親愛的考生：親愛的考生：歡迎參加考試！請你認真審題，仔細答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：1.全卷共6頁，21小題。滿分150分，其中卷面書寫5分。考試時間120分鐘。2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。3.答題前，請認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規(guī)定答題。4.要求書寫規(guī)范、工整，保持卷面整潔。一、積累（一

2、、積累（2121分）分）1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）陽光，是一種可以聽懂的語言。早晨，陽光以最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得（chn）▲抖，通體透亮，像一頁頁黃金鍛打的箔片，(xunyo)▲▲在枝頭。當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一只只恭聽教(hu)▲的耳朵。2.古詩文名句默寫。（12分）（1）子曰：“▲，可以為師矣?！保ā?/p>

3、〈論語〉十二章》）（2）阡陌交通，▲。（陶淵明《桃花源記》）（3）爾曹身與名俱滅，▲。（杜甫《戲為六絕句之二》）（4）▲，霜刃未曾試。（賈島《劍客》）（5）衣帶漸寬終不悔，▲。（柳永《蝶戀花》）（6）但愿人長久，▲。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（7）詩言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫到，即使相隔千里，也要不失“▲，▲”的豪邁與豁達；李白在《行路難》（其一）中寫到，即使前途渺茫，也要不失“▲，▲”的樂觀與自信；陸游在《卜算子詠梅》中寫到，即使

4、飽受摧殘，也要不失“▲，▲”的芬芳與堅貞。3.文學(xué)常識填空。（3分）莊子，▲（填思想流派）主要代表人物之一，他的作品閃爍著智慧的光芒；歐陽修，北宋文學(xué)家，他在《▲》（填作品名）中，抒寫了與民同游瑯琊的快樂；▲（填人名），印度文學(xué)家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，他在《金色花》中贊美了童真和母愛。4.我國古代用干支和皇帝的年號紀年。下列選項中所用的紀年方法，與其它三項不同的一項是（▲）（2分）A.慶歷四年春（《岳陽樓記》）B.元豐六年十月十二日夜（

5、《記承天寺夜游》）C.崇禎五年十二月（《湖心亭看雪》）D.己亥之二月也（《滿井游記》）二、閱讀（二、閱讀（5656分）分）（一）名著閱讀（8分）5.根據(jù)名著內(nèi)容填空。（3分）名著中有許多鮮活的孩子形象。那個自幼隨母親投奔外祖父，后來因為染壞了一匹布，竟被外祖父打得昏死過去的男孩是▲（填人名）；那個因反抗表哥毆打，被舅媽關(guān)進紅房子，后來去了洛伍德學(xué)校的女孩是▲（填人名）；那個把蚊帳改制成漁網(wǎng)，曾在大夏天穿著棉襖棉褲，在油麻地小學(xué)空地上走來

6、走去的男孩是▲（填人名）。6.安徒生：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人?！闭埬懵?lián)系安徒生的這句話，說說下面文字蘊含了《小王子》的什么主題。再結(jié)合《小王子》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓@一主題的理解。（5分）如果你告訴大人：“我看見一幢漂亮的紅磚房子，窗前擺著天竺葵，鴿子在屋頂棲息……”他們便無法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對他們說：“我看見一幢值十萬法郎的房子！”他們就會驚嘆：“多漂亮的房子?。　保ü?jié)選自《小王子》）

7、▲（二）文學(xué)作品閱讀（15分）閱讀下面小說，完成7～10題。玉白菜玉白菜李世營①楊石頭南山采石，采了半輩子，偶得一彩石，青白相間，純凈天然，狀若白菜，稍經(jīng)打磨便光澤鮮亮。楊石頭攜帶回家，視若珍寶，閑暇時常拿出把玩，取名“玉白菜”。②有一日，楊石頭老伴身體不舒服，到縣城醫(yī)院檢查，醫(yī)生說心臟異常，必須做一個大手術(shù)。手術(shù)費和醫(yī)藥費算下來要好幾萬，這可愁壞了楊石頭。兒女們都在外地打拼，楊石頭不想給他們添麻煩，就惦記起自己的“玉白菜”來。牛津大學(xué)

8、最近的一項研究顯示，20年后，也就是你讀大學(xué)的時候，人工智能的普及將導(dǎo)致整個社會制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的大量工作被機器人和智能系統(tǒng)替代，社會各行業(yè)對人才的需求從知識技能型轉(zhuǎn)向創(chuàng)造設(shè)計型，藍領(lǐng)和白領(lǐng)勞動者的數(shù)量將減少11%至90%。現(xiàn)在許多傳統(tǒng)的、熱門的職業(yè)到那時已經(jīng)不存在了，你童年在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多東西早就沒用了，你會面臨很多新興的行業(yè)、新的技術(shù)帶來的機會和挑戰(zhàn)。我在資料中看到國外一位專家分析了機器和人類的特點，他把人和機器的思維由低到高分成5級

9、層次：數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧、想象力，并預(yù)測機器替代人類勞動的時間（見文中圖表）。圖表：人與機器的關(guān)系變化到本世紀20年代，那時你已經(jīng)上幼兒園，人工智能無人駕駛飛機和無人駕駛汽車可能上市；到本世紀40年代，那時你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，同聲傳譯、速記員、銀行柜臺的出納和會計等工作已經(jīng)由人工智能和機器人替代了。到那時，教育也會發(fā)生很大變化。機器能夠處理的部分將減少學(xué)習(xí)時間，降低考試難度，要求學(xué)生知道、了解即可；更多的時間和教學(xué)內(nèi)容將轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

10、造力、動手實踐等只有人類才具有的那些能力上面。孩子，面對一個嶄新的世界，你們這一代人的學(xué)習(xí)方式會發(fā)生變化。再過幾年，你就上幼兒園了。要記住，上幼兒園不是超前學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、漢語拼音，而是在游戲和玩耍中引發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的興趣、好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得丹尼爾平克在《全新思維》一書中預(yù)測，21世紀是“創(chuàng)感時代”。培養(yǎng)下一代的設(shè)計感、故事感、交響感、共情感、娛樂感、意義感十分重要，未來屬于具有創(chuàng)新思維的人。親愛的孩子，在你的人生路上，要

11、學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會與人相處，還要學(xué)會與機器和人工智能相處。1996年，聯(lián)合國教科文組織提出教育四大支柱：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。面對未來科技和社會的發(fā)展，我把教育四大支柱的順序倒過來，改編成人工智能時代的“教育四大支柱”，供你參考。學(xué)會做人：在人工智能時代，你要具備作為人的生存與發(fā)展的能力。不僅要重視做人的知識技能的學(xué)習(xí)，更要重視人工智能無法替代的只有人類才具有的能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價值觀，做到自尊

12、自信自立自強，充分發(fā)揮潛能，發(fā)展個性和特長，提高綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，永遠充滿好奇心和想象力。孩子，想一想未來，那時候人們見面會用“你是人還是人工智能”打招呼。你該如何回答？學(xué)會共處：你的成長是在社會環(huán)境中與大家一起學(xué)習(xí)和生活，要學(xué)會與他人一起合作共處，更要重視學(xué)會與人工智能和其他新興技術(shù)和諧共處。未來社會的發(fā)展不是簡單地用機器替代人的重復(fù)性勞動，而是機器和人類各自發(fā)揮自己的長處。機器更擅長做人類做不到的事情，人類應(yīng)該做機器無法做的事

13、情。人和機器相互補短，共同發(fā)展。學(xué)會做事：你一出生，就生活在信息化的新型時代，需要學(xué)習(xí)掌握并能嫻熟地運用信息技術(shù)高效率地做事。要學(xué)會充分利用計算機、云計算、移動終端和APP軟件，特別是利用人工智能技術(shù)來幫助你的學(xué)習(xí)和生活，這對你的全面發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)會求知：我們從自己的人生經(jīng)歷中深深體會到，必須要學(xué)會如何學(xué)習(xí)。人生道路很漫長，學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西只是很少很少的一部分，在你未來的生活工作中，會遇到很多未知的東西，需要掌握越來越多的現(xiàn)在還沒有發(fā)

14、明出來的新興技術(shù)，這真的需要一個人終身不斷學(xué)習(xí)。我們期望你從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，與人工智能共同學(xué)習(xí)。親愛的孩子，未來的幾十年，我們將陪伴你成長。你要加油，朝著人工智能時代“教育四大支柱”的方向努力，并且長期堅持，就一定能夠適應(yīng)新時代的發(fā)展變化，在未來擁有自己喜歡的工作，獲得幸福的生活。（選自《人民教育》2018年第1期，有刪改）11.請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。（3分）▲12.閱讀