2019屆高三語文上學期第一次模擬試題

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12920192019屆高三語文上學期第一次模擬試題屆高三語文上學期第一次模擬試題臨沂第十九中學高三第一次模擬考試臨沂第十九中學高三第一次模擬考試語文試題語文試題第I卷閱讀題卷閱讀題一.現(xiàn)代文閱讀（三部分，共現(xiàn)代文閱讀（三部分，共3535分）分）（一）閱讀下面的文章（論述類）（一）閱讀下面的文章（論述類），回答，回答1313題。題。（每題（每題3分，共分，共9分）分）中國

2、古典詩詞中的意象繁多，中國古典詩詞中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的是其中具有代表性的一個。一個?！傲弊鳛橐环N文學意象出現(xiàn)，最早見于作為一種文學意象出現(xiàn)，最早見于《詩經詩經?采薇》：“昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。”大量運用柳意象的，是六大量運用柳意象的，是六朝時期。自詩歌興盛的唐代起，柳意象所負荷的涵義更加朝時期。自詩歌興盛的唐代起，柳意象所負荷的涵義更加豐富和深刻。豐富和深刻。柳的意象在古典詩詞中往往運用柳的意象在古

3、典詩詞中往往運用“楊柳楊柳”一詞來表現(xiàn)，一詞來表現(xiàn)，如“曾栽楊柳江南岸，一別江南兩度春曾栽楊柳江南岸，一別江南兩度春”（白居易）（白居易），“楊柳楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)堆煙，簾幕無重數(shù)”（歐陽修）（歐陽修）。那么，。那么，“楊柳楊柳”與“柳”到底是什么關系？底是什么關系？有人認為有人認為“楊柳楊柳”是楊樹與柳樹的合稱。但從植物學分是楊樹與柳樹的合稱。但從植物學分類中分析，楊樹與柳樹外形區(qū)別很大，楊樹葉圓、樹高、類中分析，楊樹與柳樹外形區(qū)別

4、很大，楊樹葉圓、樹高、枝挺，絕無柳的枝挺，絕無柳的“依依依依”“裊裊裊裊”之態(tài)。之態(tài)?！皸盍鴹盍焙戏Q一說，合稱一說，實在不妥。有人認為古詩詞中的實在不妥。有人認為古詩詞中的“楊柳楊柳”都是指柳樹。理都是指柳樹。理由是民間傳說隋煬帝天性愛柳，下江都時將汴河兩岸全栽由是民間傳說隋煬帝天性愛柳，下江都時將汴河兩岸全栽★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)329枝》：“撩亂春愁如柳絮，悠悠夢里無尋處。撩亂春愁如柳絮

5、，悠悠夢里無尋處?！睂憺榇撼钏鶎憺榇撼钏У呐訉λ鶒壑说淖穼げ粩?。此外，柳樹姿態(tài)婆娑，困的女子對所愛之人的追尋不斷。此外，柳樹姿態(tài)婆娑，與風情萬種的美麗女子極為相似。所以，柳又是風流多情與風情萬種的美麗女子極為相似。所以，柳又是風流多情的妙齡女郎的象征。劉禹錫的妙齡女郎的象征。劉禹錫《憶江南憶江南》有“弱柳從風疑舉弱柳從風疑舉袂”，生動再現(xiàn)了少女舞動時柔曼輕盈的身姿。陶淵明辭官，生動再現(xiàn)了少女舞動時柔曼輕盈的身姿。陶淵明辭官歸隱后，

6、在住宅旁種了五棵柳樹，自號為歸隱后，在住宅旁種了五棵柳樹，自號為“五柳先生五柳先生”，所，所以柳在古代詩人筆下有時也成了隱者的象征。唐代劉昚虛以柳在古代詩人筆下有時也成了隱者的象征。唐代劉昚虛《闕題闕題》：“閑門向山路，深柳讀書堂。閑門向山路，深柳讀書堂?！奔磳懽约弘[居山即寫自己隱居山中的讀書之樂。中的讀書之樂。（摘編自蔣育君（摘編自蔣育君《古典詩詞中古典詩詞中“柳”的意象的意象分析分析》）1下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

7、下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）分）A柳作為中國古典詩詞眾多意象中最具代表性的一個，柳作為中國古典詩詞眾多意象中最具代表性的一個，最早出現(xiàn)于最早出現(xiàn)于《詩經詩經》中。中。B.“B.“柳”又作又作“楊柳楊柳”，稱名不同，其實所指相同，在詩，稱名不同，其實所指相同，在詩人白居易、歐陽修的筆下，寄寓了相同的感情。人白居易、歐陽修的筆下，寄寓了相同的感情。c.c.經過長期歷史文化積淀，柳在詩歌中具有了豐富的意經過長期歷史文化