2018道德與法治中考試卷

1、2018道德與法治中考試卷道德與法治中考試卷考試時(shí)間：50分鐘滿分：50分姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________第Ⅰ卷客觀題1、單選題（共單選題（共14題；共題；共28分）分）1.教育部編寫(xiě)了中小學(xué)生防溺水童謠，“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少。沒(méi)有教授不要去，陌生水城不可靠。水性差的不救人，安全六不別忘掉?！贝俗龇w現(xiàn)了對(duì)未成年人的，符合的要求。（）A.社會(huì)保護(hù)《

2、預(yù)防未成年人犯罪法》B.司法保護(hù)《預(yù)防未成年人犯罪法》C.社會(huì)保護(hù)《未成年人保護(hù)法》D.司法保護(hù)《未成年人保護(hù)法》2.實(shí)施社會(huì)保障制度，關(guān)系到改革發(fā)展和諧大局。這項(xiàng)制度的核心是（）A.社會(huì)福利B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)救濟(jì)D.社會(huì)優(yōu)撫3.下面是九年級(jí)的王江收集到的市民對(duì)憲法認(rèn)識(shí)的部分觀點(diǎn)，其中，正確的是（）A.憲法的修改程序與普通法律一樣嚴(yán)格B.憲法與普通法律是和諧共生的小伙伴C.憲法是公民具體權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)D.憲法是國(guó)家的根本大法，治

3、國(guó)安邦的總章程4.改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是（）①開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路②形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系③明確了中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)④確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度A.①③B.②④C.①③④D.①②④5.我國(guó)大力推進(jìn)邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)和境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)建設(shè)，使“一帶一路”成為共商共建共享的和平友誼之路，中國(guó)重視國(guó)際合作說(shuō)明（）A.加強(qiáng)合作可以消除競(jìng)爭(zhēng)B.在競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦是形成團(tuán)隊(duì)精神C.集體利益與個(gè)人

4、利益相互依存D.合作有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“共贏”6.公民行使國(guó)家權(quán)力、參與國(guó)家管理最基本的政治權(quán)利是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.言論自由D.受教育權(quán)7.孟子曰：“人告之以有過(guò)，則喜。”這說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是（）①提高公民意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力②樹(shù)立權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)持言論絕對(duì)自由③強(qiáng)化義務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不信謠、不傳謠④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法參與政治生活A(yù).①②③B.①③④C.②③④D.①②③④13.我國(guó)已建立2740處自然保護(hù)區(qū)

5、，全國(guó)超過(guò)90%的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)都建有代表性的自然保護(hù)區(qū)，89%的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類(lèi)以及大多數(shù)重要自然遺跡在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)得到保護(hù)，部分珍稀瀕危物種野外種群逐步恢復(fù)。這體現(xiàn)了（）①我國(guó)生態(tài)保護(hù)工作取得成效②我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略得到落實(shí)③我國(guó)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策④我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾已經(jīng)解決A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.“最美孝心少年”徐沁燁，為了籌錢(qián)救母，她通過(guò)微博將媽媽帶病給她繡的十字繡賣(mài)掉，并走上大型

6、歌唱比賽的舞臺(tái)，希望用所得的錢(qián)為母親治病。徐沁燁的行為告訴我們（）A.贍養(yǎng)父母是未成年人的法定義務(wù)B.贍養(yǎng)父母是每個(gè)公民的道德義務(wù)C.青少年都能做到正確面對(duì)困難和挫折D.感恩父母要落實(shí)到具體行動(dòng)中來(lái)第Ⅱ卷主觀題二、材料分析題（共二、材料分析題（共2題；共題；共12分）分）15.（2017?白銀）【精準(zhǔn)扶貧】閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：貧困問(wèn)題，是中國(guó)全面建成小康社會(huì)的“攔路虎”。習(xí)近平總書(shū)記提出“扶貧先扶志”、“扶貧必扶智”、“精準(zhǔn)扶貧”

7、等扶貧方略。他指出，2020年讓全國(guó)人民一個(gè)不落都過(guò)上小康生活。材料二：扶貧先扶智，甘肅省專(zhuān)門(mén)出臺(tái)教育精準(zhǔn)扶貧專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)拔窮根，建立起了包括藏區(qū)、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等在內(nèi)的“91”教育精準(zhǔn)扶貧體系，即學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生、留守兒童等9個(gè)專(zhuān)項(xiàng)支持計(jì)劃和《支持革命老區(qū)教育跨越式發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)貧困家庭在根本上脫貧致富，阻斷貧困代際傳遞。（1）貧困問(wèn)題反映了當(dāng)前我國(guó)