中國石油大學(xué)人才評價在線考試開卷題目

1、《人才評價人才評價》在線考試（開卷）試題在線考試（開卷）試題注意事項：1、通過在線考試模塊完成該課程考核；2、抄襲、雷同作業(yè)一律按零分處理；1現(xiàn)代管理的基本特征有哪些？結(jié)合其中一項特征談?wù)勛陨淼捏w會和看法。1、閉合性、扁平化、柔性化、學(xué)習(xí)型、無為型和跨文化六大基本特征。2、結(jié)合”學(xué)習(xí)型”談?wù)勼w會和看法：學(xué)習(xí)型組織作為一種新型管理模式，其產(chǎn)生具有深厚的理論基礎(chǔ)和時代背景。國外許多著名大公司都在積極將企業(yè)向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)型，實踐證明，學(xué)習(xí)型組

2、織模式確實夠使企業(yè)更好的適應(yīng)環(huán)境變化和競爭需要。我國也有不少企業(yè)開始探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的路徑。在外界環(huán)境變化日益復(fù)雜，一切越來越不可預(yù)測的知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)必須不斷地學(xué)習(xí)和變革，看清環(huán)境未來的變化，快速地調(diào)整企業(yè)策略與組織以順應(yīng)形勢，從被動的適應(yīng)環(huán)境轉(zhuǎn)為主動的創(chuàng)造有利的環(huán)境。學(xué)習(xí)型組織的管理模式己在全球理論界和企業(yè)界掀起了研究和應(yīng)用的熱潮，這是因為學(xué)習(xí)型組織具有比其它組織形式學(xué)得更快、更好的競爭優(yōu)勢，有能力持續(xù)地學(xué)習(xí)及創(chuàng)新，迅速適應(yīng)環(huán)境

3、變動，實現(xiàn)共同愿景直至創(chuàng)造未來，且可讓企業(yè)內(nèi)的員工活出生命的價值和意義!對學(xué)習(xí)型組織的研究，焦點一般都放在文化理念與基本定理上，一些關(guān)于學(xué)習(xí)的概念和方法在實際運用中缺乏可行性，而另一方面，許多企業(yè)又主觀認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織太過理想化而難以實現(xiàn)，或者基于企業(yè)的現(xiàn)狀，缺乏對學(xué)習(xí)型組織理論的深入理解，無法將學(xué)習(xí)型組織在企業(yè)中推行。事實上，學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，過弱——自主創(chuàng)新能力過弱；過重——發(fā)展的成本、代價過重；過大——收入差距過大。而這一切要轉(zhuǎn)變，

4、必須有強(qiáng)有力的人才發(fā)展戰(zhàn)略，尤其要有領(lǐng)導(dǎo)人才和政府官員的轉(zhuǎn)型，要有能夠領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的人才和創(chuàng)新型人才，使中國從“制造大國”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)造大國”，從“產(chǎn)品大國”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爱a(chǎn)權(quán)大國”。2論人才評價在各國的現(xiàn)狀，并對我國人才評價有何啟示？（25分）人才評價在不同的國家形成了不同的發(fā)展方向和特點，尤其在美國、德國等國家尤為明顯。1、人才評價在美國：美國是現(xiàn)代心理學(xué)高度發(fā)達(dá)的國家，心理學(xué)發(fā)展史上的許多重大事件以及現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)的重要分支都是首先

5、在美國萌芽并成長起來的，同時，美國也是世界上較早并大規(guī)模運用現(xiàn)代心理學(xué)研究成果的國家。人才評價在德國：首先，在德國涌現(xiàn)了一批高層次的人員中介和測試中心，這些中心的研究人員在人才中介和測試方面傾注了大量的研究精力。其次，人力資源管理評價的內(nèi)容不斷拓展。科龍市人員中介和評價中心研究表明，一個人的學(xué)歷和智商與其以后能否獲得成功沒有直接關(guān)系，直接相關(guān)的是人的三種能力：解決問題能力、交際相處能力和價值觀念。再次，人力資源的評價方法和手段呈現(xiàn)多樣性