九年級物理培優(yōu)歐姆定律經(jīng)典分類試題

1、九年級物理培優(yōu)弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)！精彩源自拼搏！1九年級物理培優(yōu)訓(xùn)練九年級物理培優(yōu)訓(xùn)練《歐姆定律分類題型匯編歐姆定律分類題型匯編》題型一：串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流題型一：串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流1、如圖所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（）A2：1B1：2C3：1D1：32、如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω.閉合開關(guān)S后，電壓表V1與V2示數(shù)之比為（）A3：1B3：

2、2C2：1D1：13、如圖所示，V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表，都有最大測量值是3V和15V兩個(gè)量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，則（）AR1∶R2＝1∶4BR1∶R2＝4：lCR1∶R2＝1∶5DR1∶R2＝5∶l4、在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個(gè)量程(0～0.6A以及0～3A).閉合開關(guān)S電阻R1與R2均有電流流過，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為（）A.1∶5B.5∶1

3、C.1∶4D.4∶15、如圖所示電路，電源電壓恒定不變當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)9V，則R1︰R2為（）A.1︰2B.2︰1C.1︰3D.3︰16、如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2V；開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，那么電阻R1:R2=。7、如圖電路，若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開開關(guān)Ｓ，兩電流表讀數(shù)為Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S，則兩電壓

4、表的讀數(shù)Ｕ甲︰Ｕ乙＝。8、電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖像如圖所示，①若現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則甲電阻兩端的電壓多大？②若現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則干路中電流多大？（第（第8題）題）第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題九年級物理培優(yōu)弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)！精彩源自拼搏！37、如右圖所示電路中，電源電壓恒定斷開S1、S3，閉合S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開S2，閉合S1、S3，此時(shí)

5、兩電表的示數(shù)與前者相比電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)。8、在第4題中若電源電壓恒為3v，R0=10Ω、滑動變阻器標(biāo)有“40Ω、2A”字樣，當(dāng)P位于中點(diǎn)時(shí)油量表的系數(shù)多大？題型三：伏安法測電阻題型三：伏安法測電阻1、小明做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)(1)小明根據(jù)圖所示的電路圖，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路如圖所示同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜?，?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接要求：①在接錯(cuò)的那根線上打“”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接

6、正確；(2)小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是V，電流表的讀數(shù)是A，被測電阻R的阻值是。(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎你會給他們提出什么建議呢①寫出你的建議：；②你提出這個(gè)建議的目的是：2、南京市某中學(xué)初三年級課外興趣小組的同學(xué)，按照圖(a)所示的實(shí)物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)

7、有“25V”字樣)，在實(shí)驗(yàn)過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)(1)根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖(b)所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處此時(shí)小燈泡的電阻是Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻(選填“變大”“變小”或“不變”)，進(jìn)一步分析表明：。3、在伏安法測小燈泡小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中不同的故障所觀察到的現(xiàn)象是不同的，請寫出下