全國(guó)高考英語(yǔ)試卷之完形填空匯編

1、2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)I）第一節(jié)完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplenewaspectsoflifecollegesetsthestagefthatexplation.Imyse

2、lfwentthroughthis41processfoundsomethingthathaschangedmy42atcollegefthebetter:IdiscoveredASLAmericanSignLanguage(美式手語(yǔ)).Ineverfeltanurgeto43anysignlanguagebefe.Myentirefamilyishearingsoareallmyfriends.The44languagewereeno

3、ughinallmyinteractions(交往).LittledidIknowthatIwoulddiscovermy45fASL.The46beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub47theirtranslationofasong.Boththehmovementsthevery48ofcommunicatingwithoutspeaking49me.WhatIsaw

4、wascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe50.Thisnewnessjustleftme51me.Afterthatfeelingtheneedto52furtherIdecidedtoinononeofASLclub`smeetings.Ionlylearnedhowto53thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy54p

5、rogressIwasexcited.Ithenmadeitapointto55thosemeetingslearnallIcould.ThefollowingtermI56anASLclass.Theprofesswasdeafanytalkingwas57.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58iftherehadbeenanytalkingitwouldhave59ustole

6、arnless.NowIappreciatethesilencethe60wayofcommunicationitopens.41.A.searchingB.planningC.naturalD.fmal42.A.progressB.experienceC.majD.opinion43.A.chooseB.readC.learnD.create44.A.officialB.feignC.bodyD.spoken45.A.loveB.co

7、ncernC.goalD.request46.A.meetingB.tripC.styD.task求句意：我沒(méi)想過(guò)我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美式手語(yǔ)的熱愛(ài)。前文中Ineverfeltanurgetolearnanysignlanguagebefe作者表明以前從未想過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，而根據(jù)后文內(nèi)容可知作者非常喜歡手語(yǔ)。故選A。46.C考查名詞辨析。meeting：會(huì)議trip：旅行sty：故事task：任務(wù)句意：故事發(fā)生在我上大學(xué)的第一周分析可知在這里作者

8、開(kāi)始講述在大學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的事情，故選C。47.B考查動(dòng)詞辨析。recd：記錄perfm：表現(xiàn)，表演recite：背誦discuss：討論句意：在ASL俱樂(lè)部表演一首歌的翻譯時(shí)，我正觀看著。分析可知ASL俱樂(lè)部是手語(yǔ)俱樂(lè)部，應(yīng)該是在用手語(yǔ)表演一首歌。故選B。48.A考查名詞辨析。idea：想法amount：數(shù)量dream：夢(mèng)想reason：原因句意：手部的動(dòng)作和不用語(yǔ)言進(jìn)行交流的想法吸引了我分析可知作者當(dāng)時(shí)在看手語(yǔ)表演，而手語(yǔ)就是為了想借助

9、手勢(shì)進(jìn)行交流。故選A。49.D考查動(dòng)詞辨析。disturb：打擾suppt：支持embarrass：使...難堪attract：吸引分析語(yǔ)境可知ASL俱樂(lè)部的表演吸引了作者，否則作者也不會(huì)去學(xué)習(xí)手語(yǔ)。故選D。50.B考查名詞辨析。end:結(jié)束，末尾past:過(guò)去:course:課程distance:距離句意:我所看到的和我在過(guò)去經(jīng)歷的事情完全不同。固定短語(yǔ)inthepast:在過(guò)去故選B。51.D考查動(dòng)詞辨析。show:展示act:行動(dòng)

10、say:want:想要句意:這種新奇的感覺(jué)使我想了解更多。分析語(yǔ)境可知作者被手語(yǔ)吸引，想要進(jìn)一步了解，所以也有了后文中的參加手語(yǔ)俱樂(lè)部的會(huì)議，上手語(yǔ)課的經(jīng)歷。故選D52.B考查動(dòng)詞辨析。exercise：鍛煉exple：探索express：表達(dá)explain：解釋句意：在那之后，我感覺(jué)到想要探索更多關(guān)于手語(yǔ)的東西，我參加了ASL俱樂(lè)部的一次會(huì)議。故選B。53.C考查動(dòng)詞辨析。print：打印write：寫(xiě)sign：簽名；打手勢(shì)count