冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總_第1頁
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1、冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總(共22課)冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題(共22課)一、草和大樹1.地球上生長(zhǎng)著各種各樣的植物,人們已經(jīng)知道的大約有30萬種。2.像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物,稱為草本植物,像桃樹那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物,稱為木本植物二、植物博覽會(huì)1.銀杏是我國(guó)著名的活化石植物。2.珙桐被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹”。三、鳥類動(dòng)物的特征1.鳥類的共同特征是:體表有羽毛,靠喙取食、靠產(chǎn)卵繁殖后代

2、。2.蝙蝠不是鳥類而是哺乳動(dòng)物,貓頭鷹是鳥類。四、種類繁多的動(dòng)物1.地球上已知的動(dòng)物大約有150萬種2.哺乳動(dòng)物:羊、兔、豬、鯨、海豹、海豚鳥類:雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、蜂鳥脊椎動(dòng)物爬行動(dòng)物:壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚兩棲動(dòng)物:蟾蜍、蠑螈、娃娃魚魚類:鯉魚、黃花魚、鯊魚昆蟲:蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物:蝦、蟹、蜘蛛3.各類動(dòng)物的特征A.爬行動(dòng)物:身體表面有鱗或甲,肚皮貼近地爬。B.昆蟲動(dòng)物:身體分為頭、胸、腹、3部分,具有3

3、對(duì)足,兩對(duì)翅。C.鳥類動(dòng)物:體表有羽毛,取食靠喙,靠產(chǎn)卵繁殖后代。D.兩棲動(dòng)物:小時(shí)候在水里生活,用鰓呼吸;長(zhǎng)大后在陸地生活,用肺呼吸。E.魚類動(dòng)物:終身生活在水里,用鰓呼吸,用鰭游泳。F.哺乳動(dòng)物:體表有貓,在“媽媽”腹中長(zhǎng)成“小胎兒”,幼時(shí)吃母乳。五、細(xì)菌和病毒1.細(xì)菌和病毒。他們漂浮在空氣中,潛藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它動(dòng)植物的體內(nèi)。2.細(xì)菌的特點(diǎn):體積微小,繁殖迅速。5.植物的光合作用過程:綠色植物的葉和根能攝取外

4、界的二氧化碳和水,并通過吸收太陽光,在綠葉中合成淀粉。在這一過程中,葉片中綠色物質(zhì)將太陽光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在淀粉等物質(zhì)中,同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。6.如果沒有綠色植物,我們的生活會(huì)是什么樣的?(1)天天刮沙塵暴(2)沒有氧氣無法呼吸(3)食物沒有了(4)溫度上升(5)不能美化環(huán)境(6)水土流失,江河泛濫(7)沒有書本桌椅使用7.綠色植物在地球上生存的意義?答案:書P44十、動(dòng)物與能量1.動(dòng)物與植物之間、動(dòng)物與動(dòng)

5、物之間存在“吃”與被“吃”的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系,可以把一些動(dòng)植物緊密地聯(lián)系在一起,就像一條有很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣,人們把動(dòng)植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈。在食物鏈中,物質(zhì)和能量在不斷的流動(dòng)著。2.食物鏈由綠色植物開始到兇猛的肉食性動(dòng)物終止。十一、他們是怎樣工作的1.能量的轉(zhuǎn)化:能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。十二、電鈴響丁當(dāng)1.電磁鐵由鐵心和線圈兩部分構(gòu)成。2.電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性;斷電后,磁性消失。電磁鐵是一種

6、將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。3.電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)?(1)與鐵心粗細(xì)有關(guān)(2)與電磁鐵鐵芯材料有關(guān)(3)與電線粗細(xì)有關(guān)(4)與通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)(5)與線圈匝數(shù)有關(guān)(6)與電流的大小有關(guān)4.電流越強(qiáng),磁性越強(qiáng);匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)十四、常用能源1.太陽是地球上絕大多數(shù)能量的源泉2.能量是能源的表現(xiàn)形式,能源是能量的來源。3.自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。沒有能源,就無法供給能量。太陽、風(fēng)、石油、煤等都是能源。

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