國際經濟學課后習題答案

1、《國際貿易》習題答案參考1這是我在網上找的，大多數題目都有，朋友們可以參考一下！這是我在網上找的，大多數題目都有，朋友們可以參考一下！有一點不確定的是有一點不確定的是G—L指數，大家再上網查看看，是乘指數，大家再上網查看看，是乘100100還是乘是乘1？希望可以給你們幫助，預祝大家順利通過?。肯Ｍ梢越o你們幫助，預祝大家順利通過！第二章第二章古典國際貿易理論古典國際貿易理論在古典貿易模型中，假設A國有120名勞動力，B國有50名勞動力，

2、如果生產棉花的話，A國的人均產量是2噸，B國也是2噸；要是生產大米的話，A國的人均產量是10噸，B國則是16噸。畫出兩國的生產可能性曲線并分析兩國中哪一國擁有生產大米的絕對優(yōu)勢？哪一國擁有生產大米的比較優(yōu)勢？思路：B國由于每人能生產16噸大米，而A國每人僅生產10噸大米，所以B國具有生產大米的絕對優(yōu)勢。從兩國生產可能性曲線看出A國生產大米的機會成本為0.2，而B國為0.125，所以B國生產大米的機會成本或相對成本低于A國，B國生產大米具

3、有比較優(yōu)勢。1.下表列出了加拿大和中國生產1單位計算機和1單位小麥所需的勞動時間。假定生產計算機和小麥都只用勞動，加拿大的總勞動為600小時，中國總勞動為800小時。（1）計算不發(fā)生貿易時各國生產計算機的機會成本。（2）哪個國家具有生產計算機的比較優(yōu)勢？哪個國家具有生產小麥的比較優(yōu)勢？（3）如果給定世界價格是1單位計算機交換22單位的小麥，加拿大參與貿易可以從每單位的進口中節(jié)省多少勞動時間？中國可以從每單位進口中節(jié)省多少勞動時間？如果給

4、定世界價格是1單位計算機交換24單位的小麥，加拿大和中國分別可以從進口每單位的貨物中節(jié)省多少勞動時間？（4）在自由貿易的情況下，各國應生產什么產品，數量是多少？整個世界的福利水平是提高還是降低了？試用圖分析。（以效用水平來衡量福利水平）思路：計算機小麥中國100小時4小時加拿大60小時3小時A國棉花大米2401008001200B國《國際貿易》習題答案參考3X=2003，Y=4003，，交換所得為712001600003.2103927

5、U??61051027UU??分工所得為76613.21076104102727UU????2.在李嘉圖貿易模型中，用生產者剩余和消費者剩余的方法說明一國進口和出口的福利水平變動。思路：假設小國情形（1）出口品市場上，封閉經濟中國內價格為P0，開放后面臨世界市場的價格為PW，價格的提高使消費者剩余減少P0PWAE，但生產者剩余增加PWP0EB，社會總體福利增加ABE。（2）進口品市場上，封閉經濟中國內價格為P0，開放后面臨世界市場的價格

6、為PW，價格的降低使消費者剩余增加P0PWBE，但生產者剩余減少PWP0EA，社會總體福利增加ABE。3.3.一個小國和一個大國發(fā)生貿易，哪一個國家的福利水平提高的幅度更大一些？畫圖說明。思路：一般來說，小國福利水平提高的幅度更大一些。以大國向小國進口為例。從下圖中可以看出雖然貿易后的價格均為PW但是大國價格變動幅度小于小國所以大國福利僅提高ABE，而小國福利提高A’B’E’。大國原來福利水平為OMEN，福利提高幅度為ABEOMEN，而