思修復習題參考答案

1、緒論緒論參考答案參考答案一、單項選擇題一、單項選擇題1.A1.A2.B2.B3.D3.D4.D4.D5.A5.A6.A6.A7.D7.D8.B8.B9.C9.C10.C10.C11.B11.B12.A12.A13.C13.C14.A14.A15.B15.B二、多項選擇題二、多項選擇題1.ABC1.ABC2.ABC2.ABC3.ABCD3.ABCD4.ABCD4.ABCD5.ABC5.ABC三、辨析題三、辨析題1.1.答案要點：這個觀點是

2、錯誤的。雖然學習是大學階段的主要任務，但是在大學生活中，答案要點：這個觀點是錯誤的。雖然學習是大學階段的主要任務，但是在大學生活中，會遇到各種思想的交流和碰撞，也會受到種種社會思潮的影響。其中既有政治上的大是大會遇到各種思想的交流和碰撞，也會受到種種社會思潮的影響。其中既有政治上的大是大非，也有為人處世的基本原則非，也有為人處世的基本原則.日常生活中的細節(jié)小節(jié)。這就要求同學們努力提高明辨是非日常生活中的細節(jié)小節(jié)。這就要求同學們努力提高明

3、辨是非善惡的能力，作出正確的判斷和理智的選擇。善惡的能力，作出正確的判斷和理智的選擇。2.2.答案要點：這個觀點是錯誤的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識答案要點：這個觀點是錯誤的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識.新情新情況.新事物層出不窮。大學生要成為未來國家建設的人才和各行業(yè)的骨干，不僅要認真學習新事物層出不窮。大學生要成為未來國家建設的人才和各行業(yè)的骨干，不僅要認真學習.思考.掌握已有的知識，還要敢于突破陳舊

4、的思維定式，不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新掌握已有的知識，還要敢于突破陳舊的思維定式，不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，力求有所發(fā)現(xiàn)思維，提高創(chuàng)新能力，力求有所發(fā)現(xiàn).有所發(fā)明有所發(fā)明.有所創(chuàng)造，為未來的創(chuàng)造性工作打下良好有所創(chuàng)造，為未來的創(chuàng)造性工作打下良好的基礎。的基礎。3.3.答案要點：這個觀點是錯誤的。大學生既要實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展的成才目標，也要著答案要點：這個觀點是錯誤的。大學生既要實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展的成才

5、目標，也要著力增強服務國家人民的社會責任感。這既是建設和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的必然要求，力增強服務國家人民的社會責任感。這既是建設和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的必然要求，也是大學生成長成才的必然要求。大學生正逢報效祖國和人民的歷史機遇，要以國家富強也是大學生成長成才的必然要求。大學生正逢報效祖國和人民的歷史機遇，要以國家富強.民族振興和人民幸福為己任，主動承擔社會責任，勇于走在時代的前列。民族振興和人民幸福為己任，主動承擔社會責任，勇

6、于走在時代的前列。四、簡答題四、簡答題1.1.答案要點：富強答案要點：富強.民主民主.文明文明.和諧；自由和諧；自由.平等平等.公正公正.法制；愛國法制；愛國.敬業(yè)敬業(yè).誠信誠信.友善友善2.2.答案要點：馬克思主義指導思想答案要點：馬克思主義指導思想.中國特色社會主義共同理想中國特色社會主義共同理想.以愛國主義為核心的民族以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神.社會主義榮辱觀。社會主義榮

7、辱觀。3.3.答案要點：中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供價值基礎；中國特答案要點：中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供價值基礎；中國特色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德建設提供制度保障；國家和社會治理需要法色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德建設提供制度保障；國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。律和道德共同發(fā)揮作用。4.4.答案要點：自主學習的理念；全面學習的理念；創(chuàng)新學習的理念；合作學習

8、的理念；終答案要點：自主學習的理念；全面學習的理念；創(chuàng)新學習的理念；合作學習的理念；終身學習的理念。身學習的理念。5.5.答案要點：樹立自立自強自信自律的生活意識；提高明辨是非善惡的能力；虛心求教，答案要點：樹立自立自強自信自律的生活意識；提高明辨是非善惡的能力；虛心求教，細心體察；大膽實踐，積累生活經(jīng)驗。細心體察；大膽實踐，積累生活經(jīng)驗。五、論述題五、論述題1.1.答案要點：思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)是人的基本素質(zhì)，體現(xiàn)著人們協(xié)調(diào)各種關系

9、答案要點：思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)是人的基本素質(zhì)，體現(xiàn)著人們協(xié)調(diào)各種關系.處理各種問題時所表現(xiàn)出的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養(yǎng)。道德品格和法理各種問題時所表現(xiàn)出的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養(yǎng)。道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念.政治立場政治立場.價值取向價值取向.道德

10、情操和行為習慣等方面素養(yǎng)道德情操和行為習慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌。良好的思想道德素質(zhì)是促進個和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌。良好的思想道德素質(zhì)是促進個體健康成長體健康成長.社會發(fā)展進步的重要保障和基礎。法律素質(zhì)是指人們掌握和運用法律的素養(yǎng)和社會發(fā)展進步的重要保障和基礎。法律素質(zhì)是指人們掌握和運用法律的素養(yǎng)和能力。良好的法律素質(zhì)對于保證人們合法的實施行為，依法維護各種正當?shù)臋嘁?，?/p>

11、行法能力。良好的法律素質(zhì)對于保證人們合法的實施行為，依法維護各種正當?shù)臋嘁?，履行法定義務，弘揚社會主義法治精神，具有重要的意義。定義務，弘揚社會主義法治精神，具有重要的意義。大學生是年輕的一代，是青年人的優(yōu)秀代表，是國家社會未來發(fā)展的希望，所以更要大學生是年輕的一代，是青年人的優(yōu)秀代表，是國家社會未來發(fā)展的希望，所以更要注意培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。注意培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。2.2.答案要點：社會主義核心價值觀既是個

12、人的德，也是國家答案要點：社會主義核心價值觀既是個人的德，也是國家.社會的大德。大學生積極社會的大德。大學生積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，對于推動國家發(fā)展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，對于推動國家發(fā)展.社會進步和自身成長，具有重要而深社會進步和自身成長，具有重要而深大，實現(xiàn)過程就越復雜，需要的時間就越長，理想實現(xiàn)的長期性是對人們毅力和信心的考大，實現(xiàn)過程就越復雜，需要的時間就越長，理想實現(xiàn)的長期性是對人們毅力和信心的考驗，必須做好充

13、分的思想準備；理想的實現(xiàn)過程有可能一帆風順，也有可能遭遇逆境，在驗，必須做好充分的思想準備；理想的實現(xiàn)過程有可能一帆風順，也有可能遭遇逆境，在逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和艱辛才能實現(xiàn)。只要善于利用順境，逆境中奮斗，猶如逆水行舟，需要付出更大的努力和艱辛才能實現(xiàn)。只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（3）艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。艱苦奮

14、斗是實現(xiàn)偉業(yè)不可或缺的條件，在實現(xiàn)）艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。艱苦奮斗是實現(xiàn)偉業(yè)不可或缺的條件，在實現(xiàn)理想的過程中，沒有艱苦奮斗的過程和精神，理想是不會自動實現(xiàn)的。理想的過程中，沒有艱苦奮斗的過程和精神，理想是不會自動實現(xiàn)的。2.2.答案要點：答案要點：個人理想是指處于一定歷史條件和社會關系中的個體對于自己未來的物質(zhì)生活、精神生活個人理想是指處于一定歷史條件和社會關系中的個體對于自己未來的物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和追求。社

15、會理想是指社會集體乃至社會全體成員的共同理想，即在全所產(chǎn)生的種種向往和追求。社會理想是指社會集體乃至社會全體成員的共同理想，即在全社會占有主導地位的奮斗目標。個人理想和社會理想的關系實質(zhì)上是個人與社會關系在理社會占有主導地位的奮斗目標。個人理想和社會理想的關系實質(zhì)上是個人與社會關系在理想層面的反映。社會理想規(guī)定和指引著個人理想，社會理想是對社會成員個人理想的凝練想層面的反映。社會理想規(guī)定和指引著個人理想，社會理想是對社會成員個人理想的凝

16、練和升華。和升華。五、論述題五、論述題1答案要點：理想指引人生的方向，信念決定事業(yè)的成敗。理想對人生的作用表現(xiàn)為：答案要點：理想指引人生的方向，信念決定事業(yè)的成敗。理想對人生的作用表現(xiàn)為：理想信念指引奮斗目標；提供前進動力；提高精神境界。理想信念指引奮斗目標；提供前進動力；提高精神境界。有共同理想，才能有共同步調(diào)。中國特色社會主義共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領導有共同理想，才能有共同步調(diào)。中國特色社會主義共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領導

17、下，堅持和發(fā)張中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興。這個共同理想把國家、民族下，堅持和發(fā)張中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興。這個共同理想把國家、民族與個人緊緊地聯(lián)系在一起，把各個階層，各個群體的共同愿望有機結合在一起，有廣泛的與個人緊緊地聯(lián)系在一起，把各個階層，各個群體的共同愿望有機結合在一起，有廣泛的社會共識，具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性。社會共識，具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性。2答案要點：大學生要認識到：中國

18、夢，是中華民族的振興之夢，也是每一個大學生的答案要點：大學生要認識到：中國夢，是中華民族的振興之夢，也是每一個大學生的成才之夢。中國夢讓生活在這個時代的大學生與祖國人民一起共同享有人生出彩的機會，成才之夢。中國夢讓生活在這個時代的大學生與祖國人民一起共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗。為此，共同享有夢想成真的機會。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗。為此，當代大學生

19、應當：立志高遠，為國解憂；立志做事，踏實奮斗。當代大學生應當：立志高遠，為國解憂；立志做事，踏實奮斗。第二章第二章弘揚中國精神弘揚中國精神共筑精神家園共筑精神家園一、單項選擇題一、單項選擇題1.Ｂ2.Ｄ3.C4.B5.Ｂ6.Ａ7.Ｂ8.Ａ9.B10.B11.D12.B13.D14.C15.B二、多項選擇題二、多項選擇題1.1.ABCABC2.2.ACEACE3.3.ABCABC4.4.ABCDABCD5.5.ABCDABCD6.6.AB

20、CDABCD7.7.BCDEBCDE8.8.ABCDEABCDE9.9.ABCABC10.10.ABAB11.11.ABCDABCD12.12.ABCDEABCDE13.13.ABEABE14.ABDE14.ABDE15.15.ABCDEABCDE三、辨析題三、辨析題1.1.答案要點：答案要點：此觀點不正確。此觀點不正確。愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下所產(chǎn)生的愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下

21、所產(chǎn)生的愛國主義，總是具有不同的內(nèi)涵。在階級社會中，愛國主義具有階級性，不同的階級對待愛國主義，總是具有不同的內(nèi)涵。在階級社會中，愛國主義具有階級性，不同的階級對待祖國的感情，既有一致的方面，也有差異的方面，甚至有對立的方面。祖國的感情，既有一致的方面，也有差異的方面，甚至有對立的方面。愛國主義的這些特點，要求我們以歷史唯物主義態(tài)度，去認識歷史發(fā)展過程中的愛國主愛國主義的這些特點，要求我們以歷史唯物主義態(tài)度，去認識歷史發(fā)展過程中的愛國主

22、義，將其放到歷史發(fā)展的鏈條中，依據(jù)當時的具體條件去進行評價，尊重歷史，不苛求古義，將其放到歷史發(fā)展的鏈條中，依據(jù)當時的具體條件去進行評價，尊重歷史，不苛求古人，既充分肯定歷史上的愛國人物、愛國情感、愛國思想和愛國行為，又看到這些人物、人，既充分肯定歷史上的愛國人物、愛國情感、愛國思想和愛國行為，又看到這些人物、情感、思想和行為的歷史局限性。情感、思想和行為的歷史局限性。在封建社會里，忠于國家是對每一位真正的愛國者的基本要求，是愛國主義的