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1、河南省2016年普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試財(cái)經(jīng)類基礎(chǔ)課試題卷考生注意:所有答案都要寫在答題卡上,寫在試題卷上無效一、選擇題(財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)120;基礎(chǔ)會(huì)計(jì)2140。每小題2分,共80分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡上)1市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中需要財(cái)政的根本原因是A穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)C市場(chǎng)失靈2__是社會(huì)公共需要的最高層次。A法制化C準(zhǔn)社會(huì)公共需要B供需平衡D收入公平B完全的社會(huì)公共需要D視同社會(huì)公共需要3財(cái)政的職能
2、中,__是通過各種財(cái)政手段,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源進(jìn)行合理配置,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。A資源配置職能C經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能B收入分配職能D效益最大職能4__是國際上通用的描述貧富差距程度的宏觀指標(biāo)。ACPIC基尼系數(shù)BGDPD失業(yè)率5在財(cái)政支出總額中,購買性支出所占比重越大,財(cái)政活動(dòng)對(duì)__的直接影響就越大。A生產(chǎn)和就業(yè)C進(jìn)口B收入分配D出口6__最能體現(xiàn)國家財(cái)政活動(dòng)的方向和意圖。A社會(huì)保障支出C文教衛(wèi)生支出7__是社會(huì)保障的最高層次。A社會(huì)保
3、險(xiǎn)C社會(huì)優(yōu)撫B財(cái)政補(bǔ)貼D對(duì)外援助支出B社會(huì)救濟(jì)D社會(huì)福利財(cái)經(jīng)類基礎(chǔ)課試題卷第1頁(共8頁)17____是指商業(yè)銀行將其貼現(xiàn)購進(jìn)的未到期票據(jù)再向中央銀行辦理貼現(xiàn)的融資行為。A貼現(xiàn)C轉(zhuǎn)貼現(xiàn)B再貼現(xiàn)D銀行票據(jù)18當(dāng)一國出現(xiàn)國際收支順差時(shí),在外匯市場(chǎng)上表現(xiàn)為外匯供應(yīng)大于需求,使本國貨幣匯率A上升C保持不變B下降D以上都不是19中央銀行最基礎(chǔ)、最重要的調(diào)控手段是A法定存款準(zhǔn)備金率C公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)B再貼現(xiàn)政策D利率最高限20在經(jīng)濟(jì)滯脹條件下,若選擇以
4、抑制通貨膨脹為主要政策目標(biāo),則應(yīng)選擇A“松”財(cái)政、“緊”貨幣C“雙松”政策21會(huì)計(jì)核算的主要計(jì)量單位是A時(shí)間計(jì)量C勞動(dòng)計(jì)量22____明確了會(huì)計(jì)工作的時(shí)間范圍。A會(huì)計(jì)主體C持續(xù)經(jīng)營23下列不屬于會(huì)計(jì)核算方法的是A設(shè)置賬戶C會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)24靜態(tài)的會(huì)計(jì)等式是A收入費(fèi)用=利潤C(jī)資產(chǎn)=負(fù)債所有者權(quán)益利潤25下列屬于留存收益的是A盈余公積C資本公積B“緊”財(cái)政、“松”貨幣D“雙緊”政策B貨幣計(jì)量D實(shí)物計(jì)量B會(huì)計(jì)分期D貨幣計(jì)量B復(fù)式記賬D登記賬簿B資產(chǎn)
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