版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2016年賀州賀州市初中畢業(yè)升學考試物理(滿分:100分鐘考試時間:90分鐘)一、單項選擇題(每小題3分,共30分,每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,每小題選對得3分,不選、多選或錯選均得0分)1.對電流跟電壓和電阻之間的關系進行了大量實驗研究并得出規(guī)律的科學家是()A.歐姆B.安培C.伏特D.庫侖2.關于物態(tài)變化,下列說法正確的是()A.早晨的大霧,這是汽化現(xiàn)象B.冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象C.清晨小草上的露珠,這是液化現(xiàn)象
2、D.冬天瓦片上的霜,這是凝固現(xiàn)象3.關于生活用電,下列說法錯誤的是()A.用試電筆辨別火線時,手一定要接觸試電筆金屬帽B.開關應接在火線與白熾燈之間C.保險絲常用電阻率比較大、熔點比較低的材料制成D.造成家庭電路電流過大的原因一定是用電器短路了4.如圖所示,下列說法正確的是()A.甲圖木塊的長度是45.0mmB.乙圖火車軌道下面鋪放枕木是通過減小受力面積來增大壓強C.丙圖彈簧測力計的量程是0~5.0ND.丁圖賽艇的船槳是一個省力杠桿5.
3、如圖所示,能直接測量通過燈L1的電流的電路是()6.如圖所示,下列現(xiàn)象可用物理知識解釋正確的是()第6題圖A.甲圖從地球帶到太空的手表,質量變小了B.乙圖的建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定豎直方向C.丙圖的體操運動員上器械前,在手上涂防滑粉是為了減小摩擦D.丁圖的塑料吸盤穿了一個小孔,依然能吸附在墻壁上7.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個實驗裝置,下列說法正確的是()第7題圖水吸收的熱量Q吸=________(水的比熱容用c水表示);這是通過_
4、_______的方式改變了水的內能三、作圖題(第20題2分,第21題2分,共4分)20.請在圖中用筆畫線代替繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起21.小磁針靜止時如圖所示,請在圖中的通電螺線管中標出電流方向四、實驗探究題(第22題4分,第23題5分,第24題5分,第25題6分,第26題6分,共26分)22.如圖所示,小露用天平測木塊的質量:(1)將天平放在水平桌面上,把_______移至標尺的零刻度線處,然后調節(jié)__
5、_______使天平平衡;(2)木塊放在天平的左盤,然后用________往右盤中加減砝碼;(3)放在右盤的砝碼和游碼的位置如圖,則木塊的質量是________g.23.如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、b、c粗細相同,b、d粗細不同,a、b、d長度相同:(1)該實驗是通過觀察________的示數(shù)間接比較導線電阻的大??;(2)選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的________有關;(3)選用導
6、線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的________有關;(4)選用導線________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關;(5)影響導體電阻大小的因素除了上述因素外,還可能跟________有關24.“探究水沸騰時溫度變化的特點”是初中物理實驗課教師要安排學生做的實驗:(1)如圖所示,在實驗的過程中,為了讓水盡快沸騰,除了給燒杯蓋上紙蓋,請另外說出兩種合理的方法:①__________________
7、__;②______________________________;(2)經(jīng)過實際操作,在實驗過程中可觀察到:①加熱初期水升溫________,快要沸騰時水升溫________(均選填“慢”或“快”);②沸騰時,如果把紙蓋移開,水的沸點會________(選填“升高”、“降低”或“不變”)25.小露用圖甲所示的裝置探究液體內部壓強的實驗:(1)實驗前,先檢查壓強計探頭、膠管和U形管的連接是否________,再經(jīng)過調整使U形管兩側液面
8、的高度________;(2)在液體內部同一深度,改變探頭方向,壓強計________(選填“能”或“不能”)測各個方向的壓強;(3)U形管兩側液面高度差______(選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強大?。?4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖乙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將________(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會________(選填“上升”或“下降”)26.如圖所示為測量小燈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論