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1、初級(jí)中學(xué)運(yùn)用極課大數(shù)據(jù)匯報(bào)材料為切實(shí)響應(yīng)我市網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間全國試點(diǎn)縣的申報(bào)工作,努力實(shí)現(xiàn)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用,提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,推行極課大數(shù)據(jù),現(xiàn)就具體實(shí)施情況予以匯報(bào)。一、成立工作專班1、學(xué)校成立教育信息化應(yīng)用實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、協(xié)調(diào)。(1)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx(2)推進(jìn)工作小
2、組組員:xx2、形成三個(gè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目指導(dǎo):省平臺(tái)極課大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)學(xué)科指導(dǎo):校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員、學(xué)科組長(zhǎng)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo):省平臺(tái)和校信息科技教師二、分步推進(jìn)實(shí)施1、完善、整合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能,構(gòu)建推進(jìn)信息化應(yīng)用平臺(tái)在我校原有設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,加大信息化硬件建設(shè)的投入,按照市計(jì)算機(jī)信息中心的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò),添置交換機(jī)、通過相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開設(shè),提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力,養(yǎng)成基本
3、的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。5、打破傳統(tǒng),實(shí)施量化目標(biāo)管理在教師們已經(jīng)掌握極課數(shù)據(jù)運(yùn)用技能的基礎(chǔ)上,我校積極改革,倡導(dǎo)教師在集體備課環(huán)境下開始使用電子教案,在使用電子教案的同時(shí),還要求教師必須要進(jìn)行二次備課。同時(shí),每一位教師每周至少制作一張練習(xí)卷(或知識(shí)檢測(cè)卷)。作為九年級(jí),學(xué)校還要求每一位教師把本班目標(biāo)學(xué)生的錯(cuò)題集整理出來應(yīng)用到平時(shí)的培輔工作當(dāng)中,以此作為每月月考內(nèi)容。下一步,我校還打算在全校對(duì)英語、數(shù)學(xué)學(xué)
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