浙江萬里學(xué)院教師教學(xué)工作評價與調(diào)控指導(dǎo)性意見

1、1浙江萬里學(xué)院教浙江萬里學(xué)院教師教學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價細(xì)則細(xì)則（試行）為貫徹落實教育部財政部《關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）和《浙江省高等學(xué)校教學(xué)工作業(yè)績考核指導(dǎo)性意見》等文件精神，切實加強(qiáng)對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考核評價，有效地調(diào)動教師教學(xué)的積極性，推動教學(xué)改革全面實施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《浙江萬里學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績考核辦法》的要求，特制定本細(xì)則。一、評價的基本原則在對教師的教學(xué)質(zhì)量評價過程中

2、，要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實際情況，堅持教學(xué)過程評價與教學(xué)結(jié)果評價相結(jié)合的原則；堅持公開、公平、公正評價與分層次、分類別評價相結(jié)合的原則。重在激勵和引導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。二、評價的內(nèi)容教師教學(xué)質(zhì)量評價是指對教師課堂教學(xué)效果及為此所采取相關(guān)措施的評價。主要包括：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)技能、教學(xué)效果以及教學(xué)文檔建設(shè)、教學(xué)理念更新等內(nèi)容。（具體評價指標(biāo)見附件）三、評價的對象各學(xué)院應(yīng)當(dāng)分學(xué)期對全體任課教師（包括行政兼職、外聘教師）的每門課

3、程進(jìn)行全面客觀評價。四、評價的組織實施（一）評價方式：教師教學(xué)質(zhì)量評價主要通過教學(xué)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上評價，共分學(xué)生評價、領(lǐng)導(dǎo)評價、教學(xué)督導(dǎo)與同行評價三個方面。（二）評價要求：1各學(xué)院要高度重視教師教學(xué)質(zhì)量評價，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本細(xì)則規(guī)定并結(jié)合本學(xué)院情況制定具體實施辦法，成立教師教學(xué)質(zhì)量評價委員會，明確領(lǐng)導(dǎo)評價、教學(xué)督導(dǎo)與同行評價的組成，報教務(wù)部備案。要求每門課程的領(lǐng)導(dǎo)評價、教學(xué)督導(dǎo)與同行評價人員均不得少于3人，否則評價無效。2對任課教師進(jìn)行課