社會(huì)實(shí)踐總結(jié)—記暑假代課經(jīng)歷

1、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)—記暑假代課記暑假代課經(jīng)歷經(jīng)歷假期通過面試，我成為一個(gè)培訓(xùn)班的帶課教師。當(dāng)我走進(jìn)課堂，看到陌生環(huán)境以及感受到工作壓力時(shí)，那種面試的豪言壯語早拋于九霄云外，我決定得過且過。至于怎樣去面對學(xué)生的家長，我也決定斗智斗勇?？僧?dāng)我真正看到孩子們天真的笑容后，所有的思緒都回到自己曾經(jīng)的身影，一樣的書包，很舊，很破，但很干凈；一樣的目光，很無辜，很渴望，也很可愛；一樣的行為，很幼稚，很好笑，但很純真……這些都足以讓我轉(zhuǎn)變自己的

2、角色。我所去的培訓(xùn)班，位于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，是由當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生籌辦，環(huán)境不好，教室位于街道中間，相當(dāng)于從商的一個(gè)門面，沒有操場，沒有陽臺(tái)，黑板是木頭的。不同年級自己之間用木版隔開，上課相互影響是必然的，我們也只能用傳統(tǒng)的棍棒式教育去加強(qiáng)他們的自我約束不受干擾的能力。們的口中說出，我們也會(huì)不自覺的笑并默認(rèn)那些理由很完美。白天按預(yù)定課程上課。象征性的我們也會(huì)對學(xué)生進(jìn)行懲罰，比如說臟話，打架，都會(huì)寫保證書。稱呼一般是尊敬的某某老師，接著我保證下

3、次不犯錯(cuò)，給我改過的機(jī)會(huì)之類的套話。他們的作文很簡單，若作文題目是《我的一天》，那么他們會(huì)真實(shí)的記錄一切，沒有一句委婉與夸張。學(xué)完一天，總有人留下來問老師問題，膽大的會(huì)問很多關(guān)于老師私人的問題，膽小的會(huì)躲躲閃閃，聽著所有的對話，很有興趣，但又若有所思。晚上我們會(huì)針對功課差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。偶爾我們也會(huì)開展一些小的活動(dòng)，比如每個(gè)學(xué)生表演一個(gè)娛樂節(jié)目。就這樣不知不覺，和學(xué)生們一起呆了一個(gè)月。跟學(xué)生們一起，給自己最大的感受就是真，每天對他們說我