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1、神州視景神州視景scOnline在線展示平臺(tái)在線展示平臺(tái)虛擬在線校園通用解決方案虛擬在線校園通用解決方案北京神州視景信息技術(shù)有限公司Page2of16第一章第一章.背景分析背景分析近幾年來(lái),我國(guó)高等教育發(fā)展最主要的表現(xiàn)是教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大。首先是學(xué)校的數(shù)量大幅增加。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)普通高校的數(shù)量已經(jīng)從2002年的1225所擴(kuò)大到2007年的1800所。但是隨著近幾年全國(guó)高校的合并普通高校數(shù)量的增長(zhǎng)率在連年下降。全國(guó)高校數(shù)量最多的江蘇省有11
2、6所,山東108所,廣東105所,北京79所等。隨著我國(guó)高等教育的大眾化高校招生工作的生源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈各普通高校為爭(zhēng)奪高素質(zhì)的生源展開了一場(chǎng)招生宣傳大戰(zhàn)。因此為取得更好的宣傳效果在生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)中搶得先機(jī)各高等院校如何運(yùn)用市場(chǎng)推廣并根據(jù)自身的特點(diǎn)和定位以及考生和家長(zhǎng)心理接受的特性如何研究招生宣傳的策略科學(xué)地選擇宣傳方式向廣大受眾介紹自身擴(kuò)大本校在社會(huì)公眾中的影響和提高本校在他們心目中的地位是各個(gè)高校推廣工作的重中之重。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的
3、渴求都十分強(qiáng)烈,尤其是這幾年更加明顯,許多學(xué)生家長(zhǎng)都在千方百計(jì)分析各個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力,這使各學(xué)校的品牌意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。很多學(xué)生和家長(zhǎng)并不了解高校,很難知道整體上的情況,只能從網(wǎng)站、宣傳單、網(wǎng)上見面會(huì)等途徑了解表面的情況,并不能非常直觀的考察學(xué)校的綜合實(shí)力,這讓學(xué)生和家長(zhǎng)選擇起來(lái)非常困難。如何去把握學(xué)生的需求,如何應(yīng)對(duì)這些變化?怎樣提高學(xué)校魅力,提高學(xué)校知名度?成為擺在目前學(xué)校面前的緊迫問(wèn)題。虛擬校園在線是神州視景
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