2015年度昌平區(qū)學(xué)校體育工作報(bào)告

1、2015年度昌平區(qū)學(xué)校體育工作報(bào)告年度昌平區(qū)學(xué)校體育工作報(bào)告北京市昌平區(qū)教育委員會(huì)北京市昌平區(qū)教育委員會(huì)二○一五年一月五日一五年一月五日各項(xiàng)工作的具體目標(biāo)和措施。2015年度區(qū)教委與區(qū)政府教育督導(dǎo)室對轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)校進(jìn)行了全面的教育教學(xué)督導(dǎo)。（二）昌平區(qū)的學(xué)校體育工作組織管理制度健全、領(lǐng)導(dǎo)重視。各學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長并明確一名副校級干部分管體育工作。學(xué)校體育工作納入到整體工作中，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有措施，明確

2、分工、責(zé)任落實(shí)到人。年度工作通過公告欄、家長會(huì)等形式向社會(huì)公開，接受監(jiān)督。三、教育教學(xué)突出課堂教學(xué)主渠道的重要作用，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，不斷加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。各學(xué)段工作目標(biāo)：一是小學(xué)體育課內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生年齡和體質(zhì)條件，切實(shí)體現(xiàn)課堂內(nèi)容的多樣性和趣味性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、掌握基本的“走、跑、跳、投、滾”等運(yùn)動(dòng)技能；二是初中體育課嚴(yán)格執(zhí)行“過程性考核”教學(xué)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；三是高