紡織與材料工程學(xué)院新入職教師師資能力培養(yǎng)方案

1、紡織與材料工程學(xué)院新入職教師師資能力培養(yǎng)方案紡織與材料工程學(xué)院新入職教師師資能力培養(yǎng)方案根據(jù)學(xué)校2014年1號(hào)文件《大連工業(yè)大學(xué)關(guān)于提高本科教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》及我校對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求，結(jié)本學(xué)院專業(yè)的特點(diǎn)，幫助新入職教師更快地完成角色轉(zhuǎn)變，明確其在教學(xué)質(zhì)量提升過(guò)程中的責(zé)任，更好地勝任課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)及研究工作，以便為新入職教師的師資能力培養(yǎng)提供良好環(huán)境和條件，特制定本方案。1、為每位新入職的教師配備一名有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)教學(xué)和

2、工程實(shí)踐能力的指導(dǎo)，并作為“指導(dǎo)青年教師”的工作報(bào)人事處備案。2、根據(jù)教務(wù)處要求，原則上第一年不獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。要求完成1~2門(mén)理論課（1學(xué)期1門(mén)，其中一門(mén)為指導(dǎo)教師的課程）和1門(mén)實(shí)驗(yàn)課助課，并要求完成跟班聽(tīng)課3門(mén)主課，其中至少一門(mén)為專業(yè)基礎(chǔ)課。3、要求參加校級(jí)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽，并鼓勵(lì)參加更高等級(jí)的教學(xué)大賽。4、在入職3年內(nèi)間，必須完成累積時(shí)間為6個(gè)月以上（包括6個(gè)月）工程實(shí)踐能力的培訓(xùn)，方式為到本專業(yè)企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，其余

3、時(shí)間可由3年內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)累積，實(shí)習(xí)企業(yè)由教研室負(fù)責(zé)聯(lián)系。5、主講課程前必須進(jìn)行試講，經(jīng)專家（由本同行及院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組成）點(diǎn)評(píng)合格后方可正式上課。6、在首次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)前需完成本專業(yè)規(guī)定內(nèi)容的預(yù)設(shè)計(jì)，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)其任務(wù)的下達(dá)及設(shè)計(jì)過(guò)程的指導(dǎo)，完成期限為36個(gè)月。完成后提交設(shè)計(jì)成果（說(shuō)明書(shū)和圖紙），經(jīng)審核合格并通過(guò)由學(xué)院教授委員會(huì)組織的預(yù)設(shè)計(jì)答辯后，方可指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，且第一年只能指導(dǎo)2名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)。7、鼓勵(lì)新入職教師參加